- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
班級與「心靈SPA導師」有約 日期: 時間: 主講心靈SPA導師: 分機: 辦公室: ◆一同幫自己檢測自己這一週的情緒 ◆關懷必勝口訣&好康資源介紹 ◆施測工具名稱:情緒檢核表 ◆測驗目的: 協助同學了解最近一~二週自我情緒狀態及運用相關 資源。◆施測時間:約5分鐘 測驗工具及施測目的 情緒檢核表進行步驟 請同學配合下列事項 ◆每人一份「情緒檢核表」 ◆拿到請填寫個人基本資料 ◆老師指導語:請根據您最近一~二星期以來,身體與情緒 的真正感覺,勾選最符合的一項 ◆開始施測作答5分鐘後檢查是否有漏答地方 ◆計分 ◆仔細聆聽概況解釋 大學生情緒測驗 記分 ?「沒有或極少」 為0分 「有時候」 為1分 「時常」 為2分 「常常或總是」 為3分 情緒自我檢視 9-14分 最近情緒是否起伏不定?或是有些事情在困擾著你?給自己多點關心,多注意情緒的變化,試著了解心情變的緣由,做適時的處理比較不會陷入低潮 15-18分 你是不是覺得想笑又笑不出來,有很多事壓在心上、肩上總覺得很沈重?因為你的壓力負荷量已到了臨界點了!千萬別再「撐」了,趕快找個有相同經驗的朋友聊聊,給心情找個出口,把肩上的重擔放下。 情緒自我檢視 情緒自我檢視 19-28分 現在的你必定感到相當不順心,無法展露笑容,一肚子苦惱及煩悶,連朋友也不知道如何幫你,趕快找輔導老師或專業協助透過諮商或輔導的協助,必可重拾笑容 情緒自我檢視 29分以上 你是不是感到相當的不舒服,會不由自主的沮喪難過,無法掙脫?因為你的心己「感冒」,心病需要心藥醫,趕快到醫院找專業可信賴的醫師檢查,透過他們的診療及治療,你將不會覺得孤單、無助 五專生情緒自我檢視 記分 ?「是」 為1分 「否」 為0分 情緒自我檢視 5分 你真的不錯喔 !憂鬱程度滿低的,平時就知道要如何調整情緒及紓解壓力吧。繼續保持下去,別讓憂鬱情緒發酵 ! 6-11分 最近的心情是不是起起伏伏,有些令人煩惱的事 ?要不要試著把問題及感受向自己信任的人(例如朋友、父母或師長)說出來,一起討論解決的方法。他們的經驗會帶給你不同的想法 !你也可以做些愉快的事,多做腹式深呼吸,每天運動,保持活動的習慣,讓自己有活力 !或是和朋友一起做些愉快放鬆的事,轉移注意力,冷靜一下重新出發,憂鬱情緒不再有。 情緒自我檢視 情緒自我檢視 12分以上 是不是已持續一陣子都悶悶的 ?覺得步伐、肩膀很沉重,或是常常擔心很多事,很焦慮 ?你的憂鬱程度已經頗高了,需要好好注意了。趕快把自己的情況告訴學校的輔導老師或專業機構,請他們給予協助,求助不代表你不行,反而表示你聰明得善用資源呢 ! 關懷必勝口訣&好康資源介紹 良藥篇 心感冒了怎麼辦? 我~ 可以做些什麼呢? Self讓心情加入活力 *多看自己的優點 *學習別人的優點 *存好心、做好事、說好話 *正向思考 *助人為快樂之本 ????????????????????? ????????????????????? ????????????????????? 想法轉個彎! 財團法人董氏基金會 .tw/psyche/ 1問 主動關懷與積極傾聽 2應 適當回應與支持 陪伴 3轉介 資源轉介與 持續關懷 關愛必勝口訣與重點 資料來源:自殺防治中心網站(http://tspc.tw/tspc/portal/index/)瀏覽數位學習課程 讓我們一同擔任自殺防治守門人 【聆聽是否在口語、行為、處境上透露自殺的訊息】 【此時任務為說服當事人積極地延續生命,可降低被遺棄的感覺】 【好的守門員不只被動的 阻止自殺,也會主動積極的協助轉介處理 】 諮商輔導中心分機2270 透過心理師及身心科醫師進行個別晤談、心理測驗了解自己的情緒與壓力 校安中心 0933608660 提供24小時的緊急協助 衛保組 分機2260 透過各項身體檢 查,了解自己的 體能變化 導師 心靈SPA導師 校外諮詢電話 「生命線」:1995 「消防隊」:119 「警察局」:110 「張老師」:1980 我是______學院「心靈SPA導師」 106-1值班時段與地點 自我介紹、照片 如何與您預約的方式 聯絡方式、EMAIL或其他 謝謝聆聽
您可能关注的文档
- 甘肃藏区水土保持措施配置技术模式研究.pdf
- 甘肃马铃薯坏疽病鉴定及其病原生物学特性研究.pdf
- 甘蓝型油菜全基因组DELLA蛋白基因家族的鉴定.pdf
- 甘蔗渣碳源释放规律及其硫酸盐还原菌利用性试验.pdf
- 甜瓜子叶离体培养直接再生不定芽的形态学和解剖学观察.pdf
- 甜菜碱与胜利原油间界面张力的影响因素.pdf
- 生丝的草酸脱胶工艺研究.pdf
- 生产及生活用水主要是软水及余热锅炉用水.pdf
- 生产安全事故报告调查和处理.ppt
- 生产工序上的联系即投入——产出的联系.ppt
- 学校信息化教学背景下教师教学画像的构建与实施效果评估:以某中学为例教学研究课题报告.docx
- 小学环保教育:纳米材料在有机污染物降解中的应用前景与挑战教学研究课题报告.docx
- 初中生劳动教育课程实施与学生劳动权益保障研究教学研究课题报告.docx
- 高中政治教师教学绩效数字化反馈体系构建与实施研究教学研究课题报告.docx
- 二、医疗行业可持续发展:绿色医疗与环保材料在医疗设备中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 小学语文教学人工智能资源开发:用户需求调研与体验反馈报告教学研究课题报告.docx
- 初中物理教学中人工智能辅助的个性化学习资源设计与效果评估策略探讨教学研究课题报告.docx
- 小学科学教育中校园小型动物栖息地保护课程开发研究教学研究课题报告.docx
- 《手术室护理风险管理在手术室护理风险管理策略创新中的应用探讨》教学研究课题报告.docx
- 洗涤剂去污效果实验:表面活性剂浓度对去污效果的影响教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)