高中学习方法资料.ppt

首先，一定要主动学习，内因起决定作用。要有动力，要时时激励自己！ 其次，不要偏科，偏科是很危险的，由于一科不好，会让整体成绩很难看，不论你其它科怎样好！ 再次，认真听好每一节课，做好每一道题，找到适合自己的的学习方法，这些说法似乎很老，很旧，但却是老而真，旧而精的。 最后，就是心无杂念，一心学习，勤思考，多讨论，常询问，有效率。你好运！ 2、对高中生智力发展的要求?????? 智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力，这就要求高中学生智力方面有相应发展。? （1）要求在观察事物时，要更富目的性，会更加全面和深刻，能区别出主要的和次要的，必然和偶然的现象；不仅要有静态的观察，还要有动态的观察；不仅有定性的研究，还要有定量的分析。? （2）要求记忆以逻辑识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。? （3）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题，研究问题。? （4）想象力要较大发展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要发展空间想象力。? 一个考上清华的学霸 1、小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年…… 2、学习不好的同学，基本都是严重拖延症患者，今天的事能拖到下个学期。 3、勤奋永远是真理吗？教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的，学不好；玩的，反而学的好，不要惊讶。 4、总是期待天才，读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的，差距在哪里？接受能力和专注程度，这些都是情商的范畴。 5、与其多花时间给孩子上“思想政治”课，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走，鬼搀飞奔！”多关注孩子的生活吧！ 6、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害，请参照第5条。 7、英语怎么学好？我的经验是多听，就像我们从小听方言所以就会说一样，每晚睡觉前听半个小时。英语也是一门语言，不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法（我们中又有多少人知道汉语里面的主谓宾定状补？），请不要妖魔化英语。 8、数学怎么学？就是整理错题。为什么订正错题这么重要？因为其实数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。 9、读书真的和有没有钱关系不大，这一段给家境不好的孩子看的，衣食无忧的孩子们可以绕过去。 10、腹有诗书气自华。多读课外书吧，天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开以崭新的世界，中国古典文学让人陶冶情操，心清气静，充满灵性。 11、阅读的力量无限大，不喜欢阅读的孩子父母一定不爱读书；氛围可以让孩子喜欢上阅读，阅读可以帮助孩子提高情商、智商，甚至让他们更孝顺。 12、小学阶段总结为：习惯至上，阅读不减；学习讲时效，计算为重点；字迹要工整；错误要记录；如果玩伴好，小学则完美。 * * 中生应该养成的学习习惯?????? 1、认真预习的习惯?????? 2、专心听课的习惯???? 3、及时复习的习惯?????? 4、独立作业的习惯??? 5、练后反思的习惯??? 6、积极应考的习惯???? 7、阅读自学的习惯?????? 8、仔细观察的习惯?? 9、切磋琢磨的习惯??????? 在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。 一般说来，习题做完之后，?要从五个层次反思：? 1、怎样做出来的？想解题采用的方法；? 2、为什么这样做？想解题依据的原理；? 3、为什么想到这种方法？想解题的思路；? 4、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；? 5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。 应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。 提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。??? 二、学习时要全神贯注。? 三、坚持体育锻炼。??? 四、学习要主动。? 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。 七、不妨给自己定一些时间限制。 八、不要在学习的同时干其他事或想其他事。 九、不要整个晚上都