学校发展规划的缘起充分体现了学校教育与管理活动的计划性.docVIP

论中学发展规划 论中学发展规划 PAGE １ 引 言 1、问题的提出： 中学发展规划，在又称为HSDP，英文全名为：High School? Development Planning。这一项目发源于英国。按照学者的研究知道，源于英国的HSDP项目在上世纪80年代初在英国的某些中学和地方教育部门提上议事日程的。提出的背景有二：首先该研究项目采用“草根理论”寻找中学管理问题，对应了当时教育管理“权力下放”的趋势，有力地推动和促进了校本管理局面的形成；二是由HSDP项目本身的功能特点决定的，它能大大推动中学的进步和发展，大大促进中学管理效率的提升。 ???上世纪即将结束的时候，西方国家比如大不列颠教育科技部门颁发了《中学发展规划实践指南》，倡导所以学校采用这一先进方法，从而使HSDP项目在该国成为一个全国性的中学内部管理改革项目。 Department of Education(1992)：Collaborative School Development Planning and Review. Queensland: Department of Education.P1-57紧接着世界其他国家也开始推广这一项目，使其发生了十分巨大的国际性影响。联合国儿童基金会等国际组织也积极推荐“中学发展规划”这个项目，目的在于通过校本管理、街道小区参与以及不断提高中学的自主管理能力，来不