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- 2019-11-30 发布于天津
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小学体育班学习简报(第1期) 主编:周剑伟 2014年6月9日 本期导读 卷首寄语 班级之星 学情通报 精彩案例 我的感悟 温馨提示 卷首寄语 教育是一条智慧的长河,它承载着知识、文明, 它既是智慧的产物,又是智慧的载体与推进器。 教育从来就是一个智慧的职业,教育需要智慧。 智慧需要教育的传承,教育离不开智慧的滋养。 研修日志 发帖 回帖 班级之星 陈少云(8篇) 许黎明 (6条) 刘淑云(23条)陈荣蝶 (19条) 陈少云 陈明庄 朱用英 王松 从下表中老师们可以看出,经过大家这段时间的努力,我们班的学习率有所上升,达到了70%,在10个班中排名第7!祝贺大家!不过还有部分老师的成绩来没有达到合格线,尤其是还有13位老师还没有开始学习。培训时间即将结束,老师们要抓紧最后的时间,加油哦! 请关注 班级名称 上线人数 有学时人数 注册未学习人数 总学习时间(分钟) 研修日志 园本资源分享 作业 发帖 回帖 活跃度 小学信息 4 3 2 14 19 11.25 小学美术 22 14 12 38 125 10.73 小学英语 128 71 63 234 793 10.40 小学语文 235 88 118 462 1514 10.36 小学数学 189 75 101 320 1128 9.91 班级名称 上线人数 有学时人数 注册未学习人数 总学习时间(分钟) 研修日志 园本资源分享 作业 发帖 回帖 活跃度 小学综合 1 1 1 2 4 9.00 初中体育 27 13 11 32 147 8.59 小学品德 8 4 4 10 33 7.63 小学音乐 17 8 6 30 67 7.41 小学科学 2 0 1 1 0 2.00 合计 633 277 319 1143 3830 精彩案例 体育教师培训感言 通过这次培训学习,我深深地体会到培训专家、名师的风采,聆听各专家的讲座,他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人佩服,他们热情开朗、平易近人的态度使人倍感亲和,他们语言风趣幽默,深深的吸引着我们。这些讲座深刻、沉稳、睿智、思辨,无不滋润着我们的心田。专家们以鲜活的事例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,不仅使我们了解到前沿的改革动态,而且还进一步接受了先进的教学理念,使我们产生了共鸣,从而让我们能从理论的层面上解释自己在教学中遇到的一些实际问题。通过培训,使我能站在一个崭新的平台上领悟当前新的教学改革,是我进一步明确自己教学工作的方向。这一次培训活动结束后,我将继续不断地收获体育教育教学信息,学习教育理论、增长专业知识。感谢培训班给我提供一个学习的平台,来提高自身的教育理论水平和教学实践能力,对于培训给予的清泉,我要让他长流,我将会铭记这段培训的日子,并将振奋精神、激励自己,在体育教育教学工作中展示自己的才能!在这里所获得的远超出预想的设计。如何将所学的知识运用到实际教学中,如何上好体育课?如何设计出高水平的教学设计,上出高效率的课?只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追求“让学生在快乐中学习,在快乐中取乐”。 通过培训,我真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从领导、教授身上不但学到了教学本领,而且学到了如何为人师表。这次培训我们学到的是人格的提升,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我们重新跋涉的新起点。我会在今后的工作中不断学习,为做一名优秀的体育教师而努力! 培训优秀作业 (陈少云) 精彩案例 小学体育教学要善用鼓励 体育课中,学生在学习中会出现对动作掌握得不够好的时候,老师要及时地引导,有助于学生对动作技术的掌握,以加强学生学习的信心。一次四年级的体育课,我上课的内容是水平二快速跑。上课的时候,发现有几个同学的动作老是做不好,刚想对他们说:“你们的动作做错了,应该这样做”转念一想,这样一来,学生的自信心可能会受打击?这个时候,我用了另外的一种说法:“同学们,你们的动作已经不错了,如果能这样改善的话,就会更好了”一句话,接着我就开始纠正学生动作,学生也很积极地改正。这样既肯定他们的学习成果,不伤害学生的自尊心,又能保持他们对学习的积极性。看来,在小学体育教学要善用鼓励 ,毕竟,小学生的自尊心特别强,当面否定他们,只会让他更加反感,打击他们的学习积极性。 我的教学故事 (李小兵) 精彩案例 积极
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