儿童读物的选择制作与阅读指导备课讲稿.pptVIP

兒童讀物的選擇、製作、與閱讀指導;兒童讀物的認識;利用故事影像加強語言記憶 聯想與影像記憶 從故事中學習發音和文法 從猜測進入獨立閱讀 故事無形中累積孩子的語言資料庫 結合主題、節慶、延伸教學領域;結合主題、節慶、延伸教學領域;（1）尊重孩子的興趣 （2）多蒐集兒童讀物相關資訊 （3）利用成人的判斷力並配合孩子的 性向選擇讀物 （4）多逛書店、書展或和對兒童讀物 有興趣的朋友交換意見 ;（5）每一本書都有它的「可讀性」，給 孩子們多一點自由及成長的空間 （6）低、中年級閱讀的作品最好是上進 的、快樂的，強調人生中的光明面 （7）有創意，能啟發孩子心智、趣味 化，能吸引孩子、情節生動感人， 隱含啟示，並傳達美感、情意上的趣味 海闊天空 .tw/Newsites/50read/tip.asp ;如何為兒童選擇英文讀物;一、給孩子思考的空間！ 二、享受重覆閱讀的妙用 1.強調音韻的使用 2.得到不同的啟發或訊息 三、讀本分級的標準 1. 觀念的難易度 2. 每一頁文字的數量 3. 文字在每一頁的大小及位置 4. 圖示對內文的說明性 5.句法與單字的複雜度 ;四、選擇讀本的相關因素 1.