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语文一模备考建议; 我们不能存有押宝的心态——唯有落实每一个考点，洞悉每一种考查方式，方能从容不迫。 ——周京昱 语文备考的主要目的是使学生固有的语文能力得到最大比率的展示，使学生既有的知识和能力最大比率地转化为分数。 ——王大绩 ;一、老老实实阅读 听闻，不用看文也是可以做题的已经成为同学们的习惯……（海淀一模第2、第8题） 海淀一模《看麦熟》18题 这句话用了比喻的手法，将婆娘们内心对家的渴望比喻为麦芒，生动形象地???现了家在她们心中的地位。婆娘们表现了中华民族，她们虽然分散在世界各地，但她们有着共同的家，即中华文化，中华民族精神。大地麦熟演化出对文化和精神的回归，带领她们前行，引领她们成功。（想当然作答）;一、老老实实阅读 根据语法抓重点 2013年高考作文题 ;一、老老实实阅读 根据语法抓重点 （石景山区一模科技说明文） 根据文意回答，为什么说假如海伦·凯勒有一天能睁开眼睛，却不能看到老师友善的面孔？（5分） 依据文本内容进行的合理推断。 ①海伦·凯勒错过了视觉发育的关键期，1分。②某些主管重要视觉功能的神经元很难形成有效的连接，1分。③未经发育完全的视觉神经系统完全不具备处理所接收光信号的能力，1分。④所以导致大脑依据已有经验无法识别处理复杂的视觉信息，无法识别人脸，2分。 ;一、老老实实阅读 根据整体作判断 比如连贯题，断句题，现代文阅读题…… （西城区一模《肖邦之夜》） ⑩回家的路上，肖邦渐远。起风了，吹起的尘埃又飘荡在秋日的夜空，与落叶同飞。 请赏析文章结尾段中的画线语句。（5分） ;一、老老实实阅读 根据整体作判断 学生答案示例： 此句话交代了北京秋夜的背景，呼应文章开头；风、尘埃与落叶渲染了宁静清凉的氛围，衬托作者心头飘飞的思绪。落叶代表了逝去的繁华与美好，又代表了漂泊的游子，飞于空中正如游子难回故乡，印证文中对肖邦乐曲与傅聪演奏中体现出的思乡之情与漂泊之苦的描写想象。结构上收束全篇。 （1分）;一、老老实实阅读 根据整体作判断 ①去年北京的秋夜，因有一夜是傅聪演奏的“肖邦之夜”，更是平添了一分难得的美丽与温馨。 （呼应、对比） ②音乐并非与北京无缘。北京有无数的夜晚，歌吹乐喧，有的是“迪斯科”和伪摇滚，也不乏酒吧的靡靡之音，还有大街上劣质音箱里迸发出的燥热的电子乐声。只是没有肖邦，肖邦似乎在遥远的巴黎或者华沙。（风吹尘埃，呼应此段的喧嚣） ⑨我知道以后会有许许多多的夜晚在等待着我们，但“肖邦之夜”并不会多。许多的美好，就是这样的短暂易逝。（感伤的情绪） ⑩回家的路上，肖邦渐远。起风了，吹起的尘埃又飘荡在秋日的夜空，与落叶同飞。（融情于景，含蓄隽永） ;一、老老实实阅读 根据文意细分析 （2009年北京高考《司马祠》） ③这条巨石铺砌的古道，缘于不易更改，万年不朽，是另一部书写在石头上的史记。太史公之前之后，这里上演过的金戈铁马的历史活剧，都被载入了有形无形的史册中。而这座历尽沧桑的司马祠，也正是在有形无形之中负载着史圣无形的精神内涵。 ⑥我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今，扬善弃恶，与大河一起歌舞。天空有雄鹰飞过，它读圆的墓冢，读方的祠院，读直的牌坊和山门，再读弧形的古石坡和小桥大路，这竟然是大地上一个巨大的问号。 四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（3分） ;二、认认真真审题 审题，也是一种阅读能力。 13.有人评价这首诗“亦俗亦雅”，请任选一个角度对这一特点加以具体分析。（4分）（海淀一模） 17．文中反复描写了关中大地麦熟的景象，请简要分析其作用。（6分） （海淀一模） 三次提到“小心落叶”，各自的作用是什么？请分别说明（4分）;二、认认真真审题 审条件，如： 从第6段看，路亭是怎样布局的？概括回答作者是从哪两个方面写路亭布局的？ （《路亭》） 第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境？这与下文有什么关联？（ 《海棠花》，2010年北京高考） ;二、认认真真审题 审要求——话题的中心词，形式上的要求 如：《钢琴家的脚》22题;二、认认真真审题 审题型——理解类、作用类、结构类等 如：18. 作者为什么说摩耶精舍是张大千先生“精神的巢和心灵的床”？ （海淀高三上期末考试） 因果理解类试题，很多学生误答成比喻句有何作用； 如：18．文章结尾说，“她们心灵的麦芒在前行中，辐射出最亮丽最动人的光彩”，对这句话你如何理解？请简要作答。（5分） 学生答案示例：①总结全文，对整篇文章中对婆娘的描绘与歌颂起收束