初二语文多一些宽容-公开课件（设计）.pptVIP

郭 安 凤 常州市朝阳中学 潘 琪 故事《钉子》 有一个男孩遇事总会与他人发生争执,不能容纳与自己不同的意见。于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他生气发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。　 　　第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。 　　他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。　 　　终于有一天这个男孩再也不会乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能容忍别人时，就拔出一根钉子。　 　　一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。　 父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。　 整体感知 1. 自由朗读课文，并思考文章的观点是什么？ 朗读要求： 注意文中生字词的读音；注意语气与节奏。 2. 我们为什么要多一些宽容呢？怎样才能做到宽容？ 3. “事实胜于雄辩”，请你给文章补充几个事实论据。 要求：1 事例概括简明；2 语言简洁流畅； 3 能与上下文自然衔接。 4.看完下面的材料，说说你该如何认识“宽容”。