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第2课时 利用导数研究不等式问题和函数零点问题
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课堂探究案课堂探究案
第2课时 利用导数研究不等式问题和函数零点问题 专题整合专题整合
专题归纳 高考体验
专题一 利用导数证明不等式
2e-1
x
【例1】 (2018广东汕头高二期末) 已知函数f (x)=e ln x+ .
(1)求曲线y=f (x)在x= 1处的切线方程;
(2)证明f (x)1.
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专题一 利用导数证明不等式
2e-1
x
【例1】 (2018广东汕头高二期末) 已知函数f (x)=e ln x+ .
(1)求曲线y=f (x)在x= 1处的切线方程;
(2)证明f (x)1.
分析:(1)求出原函数的导函数,得到f (1)=e,进一步求得f (1)=2,则
函数f (x)在(1,f (1))处的切线方程可求;
2e-1
x
(2)函数f (x)=e ln x+ - 1 的定义域为(0,+∞), 由(1)得到函数在定
义域内的最小值为1,则答案得证.
e 2e-1-2e-1
x
(1)解:函数f (x)的定义域为(0,+∞),f (x)=e ln x+ + 2 .
由题意可得f (1)=2,f (1)=e,
故曲线y=f (x)在x= 1 处的切线方程为y= e(x- 1)+2.
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