人教 A 数学 选修2-2（基础） 课件 专题1.3.1导数与单调性A.pdfVIP

习题课——利用导数研究函数的单调性 -1- 课前预习案 课堂探究案 习题课——利用导数研究函数的单调性 首页 当堂检测 学习目标 新知导学 答疑解惑 学 习 目 标 思 维 脉 络 1.掌握已知函数单 调性求参数取值范 围的方法. 利用导数研究单调性 2.掌握解析式中含 已知函数的单调性求参数取值范围 参数的函数单调区 含参数的函数单调区间的求解 间的求法. 利用导数证明不等式 3.掌握利用导数证 明不等式的方法. -2- 课前预习案 课前预习案 课堂探究案 习题课——利用导数研究函数的单调性 学习目标 新知导学 当堂检测 新知导学 答疑解惑 1.已知函数单调性求参数取值范围 (1)解题步骤: 函数在区间[a,b]上单调递增(减)→f (x) ≥0(f (x) ≤0)在区间[a,b]恒 成立→利用分离参数法或函数性质求解恒成立问题→对等号单独 验证 -3- 课前预习案 课前预习案 课堂探究案 习题课——利用导数研究函数的单调性 学习目标 新知导学 当堂检测 新知导学 答疑解惑 1.已知函数单调性求参数取值范围 (2)注意事项: 一般地,要检验参数的取值能否使f (x)恒等于0,若f (x)恒等于0,则 参数的这个值应舍去;若只有在个别点处有f (x)=0,则由f (x) ≥0(或 f (x) ≤0)恒成立解出的参数取值范围为最后解. (3)解决该类问题常用的有关结论: m ≥f (x)恒成立⇔_________________; m ≤f (x)恒成立⇔________________. -4- 课前预习案 课前预习案 课堂探究案 习题课——利用导数研究函数的单调性 学习目标 新知导学 当堂检测 新知导学 答疑解惑 1.已知函数单调性求参数取值范围 (2)注意事项: 一般地,要检验参数的取值能否使f (x)恒