高考物理一轮总复习《实验验证力的平行四边形定则》.pptVIP

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  • 2019-11-10 发布于四川
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高考物理一轮总复习《实验验证力的平行四边形定则》.ppt

* 实验三 验证力的平行四边形定则 1.实验原理 等效思想:使一个力F′的作用效果和两个力F1和F2的作用效果相同,就是使同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点O,即伸长量相同,所以F′为F1和F2的合力,作出力F′的图示,再根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示,比较F,F′在实验误差允许的范围内是否大小相等、方向相同. 2.实验器材 方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉、铅笔. 实验要求 3.实验步骤 (1)用图钉把白纸钉在水平桌面的方木板上. (2)用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套. (3)用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记录弹簧测力计的读数.注意在使用弹簧测力计的时候,要使它的弹簧与木板平面平行. (4)用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示. (5)只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同一位置O.读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示. (6)比较力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向,在

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