高考物理一轮总复习《实验探究弹力和弹簧伸长的关系》.pptVIP

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  • 2019-11-10 发布于四川
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高考物理一轮总复习《实验探究弹力和弹簧伸长的关系》.ppt

* 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 1.实验原理 (1)弹簧受力会发生形变,形变的大小与受到的外力有关.沿着弹簧的方向拉弹簧,当形变稳定时,弹簧产生的弹力与使它发生形变的拉力在数值上是相等的.(注:弹簧质量不计) (2)用悬挂法测量弹簧的弹力,运用的正是弹簧的弹力与挂在弹簧下面的钩码的重力相等. (3)弹簧的长度可用刻度尺直接测出,伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算.这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系.即寻求F=kx的关系. 实验要求 2.实验器材 弹簧、毫米刻度尺、铁架台、钩码若干、坐标纸. 3.实验步骤 (1)如图所示,将铁架台放在桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在靠近弹簧处将刻度尺(最小分度为1 mm)固定于铁架台上,并用重垂线检查刻度尺是否竖直. (2)记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l0,即弹簧的原长. (3)在弹簧下端挂上钩码,待钩码静止时测出弹簧的长度l,求出弹簧的伸长量x和所受的外力F(等于所挂钩码的重力). (4)改变所挂钩码的数量,重复上述实验,要尽量多测几组数据,将所测数据填写在表格中. 1.数据处理 (1)列表法 将测得的F,x填入设计好的表格中,可以发现弹力F与弹簧伸长量x的比值在误差允许范围内是相等的. (2)图象法 以弹簧伸长量x为横坐标,弹力F为纵坐标,描出F,x各组数据相应的点,作出的拟合曲线

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