公需课《潜力激活与创造力开发》答案.docVIP

. . 一、单项选择题(共10小题，每小题2分) 1.（ C ）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词. A、1981 B、1984 C、1988 D、以上皆不是 2.记忆，就是过去的( C )在人脑中的反映。 A、想象 B、回忆 C、经验 D、以上皆不是 3.职业( B )能促进本行业的发展。 A、素养 B、道德 C、能力 D、以上皆不是 4.实践能够增长（ C ） A、能力 B、潜能 C、才干 D、以上皆不是 5.开发人的潜能，需进行合理的（ C ） A、专业配置 B、人员配置 C、组织配置 D、以上皆不是 6.业绩是（ C ）的，能力是内在的。 A、表面 B、内在 C、外在 D、以上皆不是 7.（ C ）的活动被欲乐占据时，往往就会忽略道德发展上的需要。 A、智力 B、潜能 C、心智 D、以上皆不是 8.跨领域、跨专业是社会发展的（ C ）需要。 A、自身 B、外在 C、内在 D、以上皆不是 9.提高获取与创造有关的新信息的能力是（ C ）发展的重要内容。 A、制造力 B、潜能力 C、创造力 D、以上皆不是 10.没有强健的生理素质，就不可能有完善的（ B ）的整体系统结构。 A、专业素质 B、潜能素质 C、情商素质 D、以上皆不是 二、多项选择题(四选项)(共20小题，每小题3分) ABCD 1.良好心商应具备的( )种心态. A、谦虚好学的心态 B、执着追求的心态 C、用毅力克服困难的自信心态,远离自卑 D、经受挫折锻炼的心态 ABCD 2.创新素质人才具备的特征( ) A、充满自信 B、独立行事 C、敢为人先 D、坚忍不拔 ABCD 3.测量潜能时需要包含的重要因素( ) A、一般智力因素 B、情绪智力因素 C、心商因素 D、商业头脑因素 ABCD 4.专业技术工作具有方向( )结果难以预测性和成果与努力不成正比性等特点 A、不确定性 B、探索性 C、创造性 D、过程长期性 ABC5.专业技术人员需要在( )方面表现均衡 A、情商 B、智商 C、心商 D、以上皆不是 ABCD 6.职场正负能量的实证( ) A、以感恩的心态面对一切 B、用一生时间磨一面镜子 C、细节即是修养 D、坚持到最后才是胜利 ABD 7.知识经济的发展需要( )的有机结合。 A、物力 B、财力 C、经济 D、人力资源 ABCD 8.在实践中( )才能提高应变能力和组织指挥能力。 A、多看、多思 B、反复检验 C、反复调查 D、不断总结 ABCD 9.专业技术人员开发智力潜能的重要性( ) A、有利于提高工作效率 B、减少矛盾 C、提高威望 D、有助于在特殊领域取得成就 ABCD10.胜任力是指高绩效者所具备的( ) A、知识 B、技能 C、能力 D、特质 ABC11.高心商代表有( ) A、正确的价值观 B、能否分辨是非 C、甄别真伪 D、以上皆不是 ABC12.新时代专业技术人员应具有的时代特征( ) A、融会贯通 B、创新实践 C、跨领域融合 D、以上皆不是 ABCD13.没有真正认识到创造的必要性( )的个体不会产生很强的创造动机 A、可能性 B、价值 C、意义 D、重要性 ABC14.智力的三维结构分别是( ) A、心理过程（知觉、记忆、推理等） B、材料（语词、计数、空间等） C、品质（回答问题的速度、解决问题的正确性和坚持性等） D、以上皆不是 ABCD15.专业技术人员创新思维培养的方法( ) A、动态开放的思维视角 B、逆向求异的思维视角 C、高屋建瓴的思维视角 D、情理交融的思维视角 ABCD16.智力中最核心的是( ) A、语词理解力 B、计算能力 C、空间能力 D、因果推理和创造力 ABCD17.企业实现创新的途径( ) A、转变观念，树立全员创新意识 B、面向市场，结合实际开展技术创新 C、重视技术创新队伍建设，建立人才激励机制 D、联合攻关，加速成果转化 ABC18.专业技术类职位具有( )特征。 A、具有只对专业技术本身负责的纯技术性 B、专业技术类职位与其他职位相比具有不可替代性 C、技术权威性 D、以上皆不是 ABCD19.增强思维的动态开放性，使思维处于( )的过程，从而适应在工作中面临的新情况。 A、信息碰撞 B、信息组合 C、信息繁衍 D、信息再生 ABCD20.专业技术人员创造性学习( )方法 A、探源索隐 B、辨异求同 C、立体思考 D、纲要浓缩 三、判断题(共20小题，每小题1分) ×1.想象是不用掌握一定的知