《图象与追及问题-公开课件（设计）.pptVIP

图象与追及问题 莲花中学 贺清平 谢谢！ * 　例1　[2011·兖州质检]遥控玩具汽车在平直路面上运动的x－t图象如图所示，则(　　) 　　A．15 s末汽车的位移为300 m 　　B．20 s末汽车的速度为－1 m/s 　　C．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2 　　D．前25 s内汽车做单方向直线运动 B 变式题 [2010·全国Ⅰ卷]汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示． 　　(1)画出汽车在0～60 s内的v－t图线； 　　(2)求在这60 s内汽车行驶的路程． 　[答案] (1)如图所示　(2)900 m 　 　　【方法点拨】 本题侧重于训练将a－t图线转化为v－t图线的技巧，要特别注意以下两点：(1)合理划分运动阶段，分阶段进行图象转化；(2)注意相邻运动阶段的衔接，尤其是运动参量的衔接；(3)注意图象转化前后核心物理量间的定量关系，如例2中加速度和速度的关系，这是进行图象转化的依据． ? 准确解读图象信息 　　 1．运动图象的识别 　　根据图象中横、纵坐标轴所代表的物理量，明确该图象是位移—时间图象(x－t图象)，还是速度—时间图象(v－t图象)，或是加速度—时间图象(a－t图象)，这是解读运动图象信息的前提． 　　2．图象信息的解读 　　图象信息的解读主要是解读图象中的“点”、“线”、