正方体的展开与折叠.pptVIP

第四章 几何图形初步 4.1 几何图形 第3课时 正方体的展开 与折叠 1 课堂讲解 正方体的展开与折叠 特征(图案或文字)正方体的展开与折叠 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 这些精美的包装盒是怎么制成的？ 要设计、制作一个包装盒，除了美术设计以外， 还要了解它展开后的形状，好根据它来准备材料，这 就是我们今天学习的立体图形的展开图. 有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们 的表面适当剪开，可以展成平面图形.这样的平面图形 称为相应立体图形的展开图. 1 知识点 正方体的展开与折叠 知1－导 将正方体的表面沿棱适当剪开，观 察它的展开图是怎样的，然后画出示意 图. (沿着不同的棱剪开，会得到不同的 展开图，比一比，看谁得到的结果多！) 探究常见的立体图形的展开图： 知1－讲 1.立体图形的展开图：有些立体图形是由一些平面 图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展开 成平面图形，这样的平面图形称为相应立体图形 的展开图，同时这个平面图形可以折叠成相应的 立体图形． 2.展开和折叠是互逆过程． 3.判断一个平面图形能否折叠成立体图形的方法： 一看面数够不够； 二看各面的位置是否合适，尤其是底面的位置； 三看对应边的长度是否相等． （来自《点拨》） 知1－讲 4.正方体可以得出11种不同的展开图： 一四一型 二三一型 二二二型 三三型 知1－讲 （来自《点拨》） 例1 下列图形中可以作为一个正方体的展开图的 是( ). C (A) (B) (C) (D) (中考·眉山)下列四个图形中是正方体的平 面展开图的是(　　) (中考·辽阳)下列各图不是正方体表面展开 图的是( ) 知1－练 （来自《典中点》） B C 知1－练 （来自《典中点》） 将一个无底无盖的正方体沿一条棱剪开得到的平面图形 为(　　) A．长方形　 B．正方形　 C．三角形　 D．五边形 4 下列图形可以折叠成一个无盖的正方体盒子的是(　　) A．图① B．图①、图② C．图②、图③ D．图①、图③ A D 如图所示，它需再添一个小正方形，折叠后 才能围成一个正方体，图中的灰色小正方形 分别由四位同学补画，其中正确的是( ) 知1－练 （来自《典中点》） D 如图，将4×3的网格图剪去5个小正方形后，图中 还剩下7个小正方形，为了使余下的部分(小正方形之间至少要有一条边相连)恰好能折成一个正方体，需要再剪去一个小正方形，则应剪去的小正方形的编号是(　　) A．7 B．6 C．5 D．4 知1－练 （来自《典中点》） C 2 知识点 特征(图案或文字)正方体的展开与折叠 知2－讲 导引：如图所示的图形是常见立体图形的平面展开图， 可以在头脑中进行空间想象，也可以动手用纸 折一折，得到正确答案． 例2 如图是一些立体图形的平面展开图，请说出这些 立体图形的名称． 解：①三棱锥；②四棱锥；③五棱锥； ④三棱柱；⑤圆柱；⑥圆锥． （来自《点拨》） 总 结 知2－讲 （来自《点拨》） 在解决图形转化问题时，动手操作是一种非常便 捷的方法，“百看不如一折”．另外，要注意积累记 忆常见立体图形的平面展开图．①全部是正方形的展 开图一定是正方体的展开图；②全部是长方形或正方 形的展开图一定是长方体的展开图；③有扇形的展开 图一般是圆锥的展开图；④有圆的展开图一般是圆柱 或圆锥的展开图． 知2－讲 例3 如图，一个立体图形的展开图中，用每个 面内的大写字母表示该面，用小正方形边 上所标注的小写字母表示该边． (1)说出这个立体