人教版高一物理必修1《33 摩擦力》课件 (共28张PPT).pptVIP

第三章 相互作用 摩擦力 学习 目标 1.通过实验认识摩擦力,知道摩擦力产生的条件。 2.会判断静摩擦力和滑动摩擦力的方向。 3.掌握静摩擦力和滑动摩擦力大小的计算方法。 4.知道生产、生活中增大摩擦和减小摩擦的实例,有将物理知识应用于生产和生活的意识。 演示实验 说明物体之间存在摩擦力 用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 用手握住水杯,水杯为何不会掉落? 物体为何可以静止在斜面上？ 摩擦力 1.定义: 两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。 2.分类: (1) 静摩擦力 (2) 滑动摩擦力 (3) 滚动摩擦力 2、产生条件 （1）接触面粗糙 （2）两物体相互接触 （3）两物体间有挤压 （4）物体有相对运动的趋势或发生相对运动 有弹力 思考 互相接触的物体相对静止时，能产生摩擦力吗？ 推力 静摩擦力 二力平衡 静摩擦力：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力就叫做静摩擦力。 静摩擦力 静摩擦力的产生条件 1、接触面不光滑（即接触面粗糙） 2、两物体相互接触 4、两物体间有相对运动趋势 3、两物体间有挤压（即有弹性形变） F静 静摩擦力的方向 静摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体的相对运动趋势方向相反。 F静 木块都保持静止 沿接触面与相对