最新一年级语文（下册）教（学）案(语文A版)_语文教（学）案.docVIP

. . . . . 学习参考 一年级语文下册教案（语文A版） 本资料为RD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 文 章 . . 《古诗二首》教学设计 　 　　一、教学目标 　　1、通过诵读两首古诗，使学生感受到人民生活的艰辛，懂得劳动果实来之不易。从而教育学生热爱人民，尊重劳动人民，珍惜劳动人民的劳动成果。 　　2、认识本11个字，一个多音字“没m”，会正确书写8个字。 　　3、指导学生能正确、流利、有感情地诵读诗文，背诵诗文，激发学生学习古诗的兴趣。 　　二、教学重点 　　　1、掌握本的会认字和会写字。 　　　2、理解古诗内容，会背诵两首诗。 　　三、教学难点 　　　　感受古诗的意境韵律的同时，感受劳动人民的辛苦。 　　　　同时，培养学生喜欢古诗、爱学古诗的兴趣。 　　四、教学准备 　　　字词卡片、电脑或图片、前查找有关资料。 　　五、教学时数 　　　3时。 　　六、教学过程 　　　　　　　　　　　　　　　　　第一时 　(一) 由图导入新。 　　1、同学们，你们知道我们吃的粮食是怎么来的吗？ 　　　　(农民伯伯辛勤耕种出来的)请大家到田间看看他们是怎么种田的。(演示或出示图片) 　　2、指导学生看图，图上画的是什么时间？谁在做什么