教育产业化的经济学分析报告.docVIP

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  • 2019-11-17 发布于安徽
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. . . . . 学习参考 教育产业化的经济学分析 随着知识经济时代的到来,自然资源对经济增长的贡献和制约被知识、科技进步所取代,高新技术飞速发展以及成果的广泛应用对传统生产竞争方式和生活方式造成巨大冲击。人力资本的积累日益成为影响一国竞争力的最重要因素。人力资本积累的规模依赖于科技和教育事业的发展,因此推动教育产业化发展是时代的选择和社会进步的要求,也是我国迎接新世纪挑战,发展科技创新能力,增强综合国力 的一个战略重点。 教育产业化的经济争论 (1)教育不能产业化 一个系统的价值,跟环境有很大关系。一般来说,一个系统的固定资产越高,对环境稳定性的要求越高。在市场经济迅猛发展的现代社会,教育是否也应该市场化呢?倘若教育市场化,那么一个市场化的教育体系,有两种付款方式,父母付款,或是学生自己贷款。如果是父母付款,由于人们收入相差很大,能够给孩子的教育投资相差也很大。这样,上一代的财富基本上决定了下一代的前途。在这种体系下,穷人(永远是大多数) 的孩子很难对这个社会有认同感。久而久之,这个社会将成为革命的沃土。因此,很少有人主张由父母直接付款。然而个人贷款的还款率很低,国家政府机构发放贷款实际上是一种赔本生意。从学生个人讲,教育是一项极大的投资,占

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