阶段核心应用专训 专训3 探究力的规律.pptVIP

“荣德基APP”教学资源“码上”领取 二维码 阶段核心应用专训 人教版 八年级下 专训3 探究力的规律 习题链接 1 2 3 提示：点击 进入习题 1．【2018·湘潭】小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用图示装置来探究他的猜想： (1)在实验过程中，小明让同一小车 从斜面同一位置由静止开始下 滑，这样做的目的是：使小车 到达水平面的速度大小_______。 阶段核心应用专训 相等 (2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有________。小车在毛巾上运动时受到了________个力。 (3)小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示。从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越________(填“快”或“慢”)，前进得越________(填“远”或“近”)。进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做________________。冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力是一对________(填“平衡力”或“相互作用力”)。 阶段核心应用专训 惯性 3 慢 远 匀速直线运动 平衡力 (4)本实验中主要用到的科学研究方法有___________(写出一种即可)。 阶段核心应用专训 控制变量法 2．【2018·河池】为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实