第2节人体内废物的排出.docVIP

复习第十五章 人体内平衡的维持导学案 学习目标： 人体内物质的运输 1、区别三种血管的结构特点和生理功能 2、说出人体血液的组成，描述血细胞的结构特点和生理功能。 3、描述心脏的结构特点和生理动能。 4、描述体循环和肺循环的途径，区别体循环和肺循环中血液的变化。 人体内废物的排出 1、描述人体泌尿系统的组成及各部分的功能。 2、说出肾脏的结构和特点。 3、描述尿液形成和排出的过程。 二、复习任务 复习任务一：人体内物质的运输——血液循环系统 自主复习：自主复习讲义1-15条知识点，思考如下问题： 1、血液循环系统的组成？ 2、人体内三种血管的结构特点、血流速度、分布、功能是什么？ 3、心脏的位置在哪？结构特点是怎样的？ 4、人体血液的有哪些成分组成？各成分的功能是什么？ 5、输血时应遵循什么原则？ 6、描述体循环和肺循环的途径，区别体循环和肺循环中血液的变化。 知识梳理，复习反馈： 忆一忆：1、血液循环系统是由什么组成的？ 比一比：三种血管的结构与功能特点比较表： 血 管 结构 功 能 管壁特点 血流速度 分布 动脉 管壁厚，管腔小，弹性大 快 大多分布在身体较深的部位 将血液从 心脏 输送到 身体各处。 静脉 管壁 薄，管腔大，弹性小 较慢 有的较深，有的较浅 将血液从身体各处输 送到 心脏。 毛细血管 管壁由 一 层上皮细胞构成。 最慢 最小的动脉和 静脉之间 是血液和细胞间的 物质交换的场所。 质疑拓展：毛细血管有哪些适应物质交换的结构？ 延伸：你还知道我们人体的哪些结构和毛细血管有着相似的特点？ 抢答题：用动脉、静脉、脉细血管填空： 1、能测定脉搏的血管是 。 2、手臂上的一根根青筋属于 。 3、打点滴把药物注射到 中。 4、只允许细胞单行通过的血管是 。 5、肌内注射时药物先进入 血管后参与血液循环。 6、血压是指体循环的 血压。 说一说： 根据你已学知识，为大家介绍一下心脏的位置、结构特点，功能特点等。 组内交流，学生代表上台展示。 认一认：心脏的结构 观察血液分层现象： 学生描述血液分层现象 加抗凝剂 不加抗凝剂 比一比：三种血细胞的结构特点、功能 名称 形态结构 功能 红细胞 呈两面凹的 ， 成熟的红细胞 细胞核 运输 和一部分 。 白细胞 比红细胞大， 细胞核 吞噬细菌， 。 血小板 个体最 ，形状不规则， 细胞核 .。 小小医生：请诊断一下该男子有何病症？小组讨论，派代表回答。 真题链接 ③(2018·扬州)右图是人血涂片观察的模式图示，其相关说法错误的是(　　) ③ ② A．图中数量最多的是红细胞，呈双面凹的圆饼状 ② B．人血涂片因细胞③含有血红蛋白而呈红色 ① C．图中的②是白细胞，与人的免疫功能有关 ① D．图中的①是最小的血细胞，有细胞核 (2018·广东模拟)临床上给病人输血时，常根据病人的病情需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。给大面积烧伤病人输血，你会选择给他们输入什么样的血液成分？(　　) A．全血 B．浓缩红细胞悬液 C．浓缩血小板悬液 D．血浆 画一画：血液循环图，请标明序号所代表的结构，A，B，M,N处分别流动的是动脉血还是静脉血 学生上台展示 交流讨论： 1.动脉中的血一定是动脉血吗?静脉中的血一定是静脉血吗? 2. 小明同学右手受伤发炎，医生给他左手静脉注射青霉素，当药物到达心脏的时候，最先到达哪个心腔？它走的是哪条路线? 复习任务二：人体内废物的排出 自主复习：自主复习讲义16-25条知识点，思考如下问题： 1、人体产生哪些代谢废物，排出的途径有哪些？ 2、人体泌尿系统的组成、功能是什么？ 3、肾单位的组成？ 4、尿液的形成和排出过程是怎样的？ 知识梳理，复习反馈： 人体排出废物的途径： 二氧化碳 多余的水 无机盐 尿素 识图：泌尿系统的组成： 写一写：写出肾单位的组成的思维导图。 肾单位 肾单位 131 1 3 1 2 2 3（一）想一想：1.图中序号分别表示什么结构？ 3 （一） 42.（一）