三年级上册语文综合检测——句段专项练习(含答案) 人教部编版.docVIP

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  • 2019-11-11 发布于江苏
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三年级上册语文综合检测——句段专项练习(含答案) 人教部编版.doc

PAGE PAGE 1 部编版三上语文专项练习 句段专项练习(一) 一、根据课文内容填空。 1.早晨,从________,从________,从________________________,走来了许多小学生,有_______的,有________的,有________的和________的,还有_______的。 2.当雷在天上轰响,六月的阵雨_________的时候,_________的东风走过_________,在竹林中_________。于是_________的花_____________跑出来,在_________上跳着_________的舞。 3. 秋天的雨,有一盒       。你看,它把黄色给了     ,黄黄的叶子像          ,扇哪扇哪,扇走了     。它把红色给了     ,红红的枫叶像     ,飘哇飘哇,邮来了     。金黄色是给田野的,看,田野像     。橙红色是给果树的,橘子、柿子     ,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里    。 5.《司马光》:“群儿_______,一儿_______,_______没水中。_______,光______________,水_______,儿_______。”从这个故事中,我们知道了司马光是个_____________________的孩子。 6.本学期你读过的书有(至少3种):                      7.本学期给我印象最深的一篇课文是:      ,因为:                  。给我印象最深的人是:   ,   因为:       。 二、默写古诗,完成练习。 《山行》   作者:________代________ ________________,________________。 ________________,________________。 《山行》这首诗诗人描写了_______、_______、_______、_______等景物,表达了诗人________________之情。 《赠刘景文》   作者:________代________ ________________,________________。 ________________,________________。 《赠刘景文》的作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。 《夜书所见》   作者:________代________ ________________,________________。 ________________,________________。 《夜书所见》这首诗描写的是_______(哪个季节)__________(什么时间)诗人的所见所想。 “动客情”中的“情”主要指的是诗人__________的感情。 “夜书所见”中的“书”的意思是__________,从诗中我们可以知道,诗人“见”到的事物有_________、______。 《望天门山》   作者:________代________ ________________,________________。 ________________,________________。 《望天门山》这首诗表达了诗人的___________________思想感情。我还会背他的许多诗,如:____________________ 《饮湖上初晴后雨》   作者:________代________ ________________,________________。 ________________,________________。 《饮湖上初晴后雨》这首诗描写_____ ___________,诗中把西湖比作了_________。 《望洞庭》   作者:________代________ ________________,________________。 ________________,________________。 《望洞庭》这首诗后两句运用了_______修辞手法,把________比作________,把________比作________。 《采莲曲》   作者:________代________ ________________,________________。 ________________,________________。 三、根据要求填空诗句、名言警句。                     1.每当独自一人远离家乡,在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时,你会吟诵:“    

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