维持生命之气——氧气.pptVIP

科学版 九年级上 习题链接 基础巩固练 能力提升练 素养核心练 滚动专题 实验活动 滚动专题(三) 第三单元 维持生命之气——氧气 提示：点击 进入习题 答案呈现 产生氧气的时间长，速度慢； 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条 (1)对照实验 (2)比较二氧化锰在反应前后质量是否发生改变；验证回收的二氧化锰是否还有催化作用 1 提示：点击 进入习题 答案呈现 (3)实验一：将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中实验二：Al2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率 (5)Al2O3在反应前后质量是否改变；干燥(或烘干) (6)探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变 2 1．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验： ? 实验 操作 实验 现象 各步骤结论 实验总结 实 验 一 将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条 木条复燃 氯酸钾受热分解产生氧气，但是____________________________，反应的文字表达式为： ____________________________ ?二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 产生氧气的时间长，速度慢 ? 实验 操作 实验 现象 各步骤结论 实验总结 实验二 加热二氧化锰，伸入带火星的木条 木条不复燃 二氧化锰受热不产生氧气