第15课世界大战能否避免——探究活动（二）.pptVIP

专题解释（为什么和可行性） 20世纪先后爆发了两次世界大战，深刻地影响了人类社会发展的历史进程。 因为大战，人类经受了巨大的灾难。 因为大战，世界面貌发生巨大变化。 因为大战，人们对战争与和平进行深刻思考。 因为大战，我们必须要避免战争。 因为大战，…… 教材呈现了两次世界大战的重大历史事实，不仅使学生了解整个战争的过程，而且使学生透过两次世界大战弥漫的硝烟审视两次世界大战之前及之后的国际社会，明白战前战后人类社会发展走向的历史原因。本专题涉及内容有一战 二战有关内容以及涉及到中国抗日战争内容 (这儿主要体现做这个专题必要性 ，同时也切合新课标给出的内容，不偏、不难，不大） 由上面图片给人类带来的灾难以及前面我们分析了战争爆发的原因和胜利的原因，你认为人类应如何从哪些方面避免战争？ 难点二：能否避免大战？（学生讨论，多角度。引导学生从以下几个角度思考，并且要达到论从史出。） 对历史的反省： 爆发原因——反对帝国主义争霸、军备竟赛 正义力量联合——国际反法西斯联盟、雅尔塔会议等 反对恐怖活动——萨拉热窝事件 警惕法西斯抬头——德意日法西斯建立 总结当今的经验： 推动多极化趋势 ——各极力量共同发展，相互牵制 发挥联合国的作用—— 等等。 巩固练习 选择题 1.第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大