《人体解剖学》实验要求和报告.docVIP

PAGE PAGE ９ 《人体解剖学》实 验 指 导 （供医学专科各专业用） 安徽医学高等专科学校 解剖教研室 2004年8月修定  编写说明 人体解剖学是一门形态学学科，直观性很强。教学活动的形式主要为课堂讲授、演示、自学、观察标本、模型、挂图及多媒体教学等多种形象化教学。实验课是人体解剖学的一个重要组成部分，注重理论联系实际，使学生对人体形态结构进行独立的观察、分析、比较、描述和归纳。以增强学生的主观能动性，加强记忆和理解。 根据人体解剖学教学大纲的要求，并结合我校安排的授课计划及目前的实验条件，本指导将实验内容分为二十四部分来编写，主要供临床医学专科用。其它不同专业亦可参考或取舍使用。 由于编写时间仓促，不妥之处敬请批评指正。 编 者 2004年8月 目 录 实验注意事项 ………………………………………………………………（ 3 ） 实验一 躯干骨 …………………………………………………………（ 4 ） 实验二 上肢骨 下肢骨 ………………………………………………（ 6 ） 实验三 颅骨 …………………………………………………………（ 8 ） 实验四 躯干骨与颅骨的连接 …………………………………………（ 10 ） 实验五 上肢骨及下肢骨的连接 ………………………………………（ 12 ） 实验六 躯干肌 …………………………………………………………（ 14 ） 实验七 头颈肌 四肢肌 ………………………………………………（ 16 ） 实验八 消化管 …………………………………………………………（ 21 ） 实验九 消化腺 …………………………………………………………（ 24 ） 实验十 呼吸器官 ………………………………………………………（ 26 ） 实验十一 泌尿器官 ……………………………………………………（ 29 ） 实验十二 男性生殖器官 ………………………………………………（ 31 ） 实验十三 女性生殖器官 ………………………………………………（ 34 ） 实验十四 腹膜 内分泌器官 ………………………………………（ 36 ） 实验十五 心 …………………………………………………………（ 38 ） 实验十六 动脉 静脉 ………………………………………………（ 40 ） 实验十七 淋巴系统 …………………………………………………（ 43 ） 实验十八 眼 …………………………………………………………（ 45 ） 实验十九 耳 …………………………………………………………（ 47 ） 实验二十 脊髓 ………………………………………………………（ 49 ） 实验二十一 脑 ………………………………………………………（ 51 ） 实验二十二 中枢神经传导路 …………………………………………（ 55 ） 实验二十三 脑和脊髓的被膜及脑脊液循环 …………………………（ 57 ） 实验二十四 脊神经、脑神经、内脏神经 ……………………………（ 60 ）  实验注意事项 一、实验预习： 1、认真阅读实验指导，明确实验要点。 2、根据实验内容复习有关理论知识。 二、实验过程： 1、模型或标本，尸体必须放在解剖学位置。运用解剖学术语进行描述。 2、根据实验内容，对照课本并利用各种直观教具有序地（上下、内外、前后、左右）观察，辨认并进行描述。 3、注意分析解剖学名词的命名原则，并找出辨认的依据与周围器官或结构的关系。 4、做到四勤： 勤动脑———独立思考，及时记忆。 勤动眼———认真观察，加深印象。 勤动手———反复接触标本、模型。 勤动口———互相讨论，善于提问。 三、实验报告： 1、实验报告应独立完成，不得互相抄袭。 2、根据实验观察内容正确填图。 3、认真思考、分析，及时做好作业。 实验一 躯干骨 [实验要点] 1.描述骨的分类、构造、化学成分和物理特性。 2.椎骨的一般形态和各部椎骨的形态特点。 3.肋和胸骨的形态。 4.活体观察并触摸：胸骨角、剑突、肋弓、第七颈椎棘突、胸椎和腰椎棘突。 [实验内容] 1.在骨标本上辨认长骨、短骨、不规则骨和扁骨。 2.在挂图上观察骨质、骨膜和骨髓。 3.在骨标本上观察躯干骨的组成。 4.观察椎骨的一般形态和各部椎骨的主要特征。 5.观察胸骨的分部和形态。 6.在骨架上观察真肋、假肋和浮肋。 [实验材料] 1.全身骨架。 2.各类骨标本。 3.各类躯干骨标本。 4.有关挂图。 [实验报告] 一、思考题： 1.在股骨的纵