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配套练习
一、课堂练习
1(2013年全国II卷高考第24题)司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞,有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明( )
A.《史记》关于黄帝的记录准确可信
B.传说一定程度上可以反映历史真实
C.历史文献记录应当与口头传说相印
D.最完整的历史文本记录的历史最真实
2(2017年全国II卷高考第35题)20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。由此可知,此回忆录作为一种史料( )
A.能够准确记述作者的事迹
B.比相关研究著作的可信度更高
C.版本越新越接近历史真相
D.反映出时代对历史叙述的影响
3(2015年上海高考第7题)为研究三国时代的历史,某同学找来了电脑游戏《三国英杰传》、二十四史中的《三国志》、小说《三国演义》、电视剧《三国》的影碟,其中属于第一手史料的是( )
A.《三国志》 B.《三国演义》 C.《三国》 D.《三国英杰传》
二、课后作业
4(2018年全国Ⅰ卷)25据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示
表2 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型
数量(个)
官员任免
赋税供纳
兵额与功能
河朔型
7
藩镇自擅
不上供
拥重兵以自立
中原型
8
朝廷任命
少上供
驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命
少上供
驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命
上供
驻兵少防盗贼
由此可知,这一时期的藩镇
A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已
C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治
5.2019年汕头市高三市统考41题阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料 1766年前后,有两位中国人受耶稣会资助赴法国进修,返回广州时,法国国王路易十五给了他们一笔恩金并要求回去后报告中国情况。当时,法国的经济学家杜尔果(后任财政总监)列出了五十二个问题清单指示这两位中国人加以研究(有节略)。
(一)中国有许多富人吗?或问彼邦人的财富是很不平均的?
(二)有许多拥有大量的土地、房子或田产的人吗?
(三)有许多非常富有、雇佣大批工人劳动、生产大量商品的企业家吗?
(四)有许多非常富有并从事大商业的商人吗?
(五)有很多靠放债收息而生活的人吗?
(六)高官要职一般是由哪些人充任的?他们是依租息不劳而获的官家子弟吗? ……
(十七)中国买卖土地普遍吗?……
(十九)一般贷款利息几何?是二十抽一,即利息百分之五吗?或比这高?或比这低
(二十)在中国,一人独耕土地,最大面积几何?中国的情形是否像法国一样,也有拥有一百、二百、三百阿尔旁土地或比这更多的土地的农庄吗? ……
(二十五)以产业收入而致富的人也能像那些因官致富的官员一样富有吗?……
(二十八)中国工人每天工资几何?一人工作,多少天才可获得一两银?……
(三十)人们是否可以当他愿意的时候自由买卖米粮?允许囤积吗?不会命令商人和农民开仓售粮吧?官府不会限价吧?当饥馑之时,允许向别的城市自由运粮吗?
(三十一)今想获得一架摊开浆液制造纸张的压榨机或模型。……
(四十二)今想获得一副印刷刻板,一些足够印几份样品用的墨汁,一把中国常用的刷子或绒线球。最后,我们还想知道印刷的过程。……
——《世界史资料丛刊·杜尔果:给两位中国人关于研究中国问题的指示》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出杜尔果研究中国的目的,并说明研究的历史背景。(12分)
(2)根据材料并结合所学知识,比较当时中法两国在政治方面的异同。(10分)
(3)根据材料并结合所学知识,说明中国古代科技西传对当时法国的意义。(3分)
2.2018年汕头市高三二模41题解读“牛皮圈地的传说”的中外史料答题。
材料二 (16世纪后期)有佛郎机(一般指葡萄牙,在这应指西班牙)者,自称干系蠟国,从大西来,亦与吕宋互市(与菲律宾贸易)。……因上黄金为吕宋王寿,乞地如牛皮大,盖屋。王信而许之。佛郎机乃取牛皮剪而相续之,以为四围,乞地称是。王难之,然重失信远夷,竟予地……久之,围吕宋,杀其王。
——摘自张燮(公元1574—1640年),福建漳州人,著《东西洋考》
材料三 (16世纪后期)时佛郎机强,与吕宋互市,久之见其国弱可取,乃奉厚贿遗王,乞地如牛皮大,建屋以居。王不虞其诈而许之。其人乃裂牛皮,联属至数千丈,围吕宋地,乞如约。王大骇,然业已许诺,无可奈何,遂听之。
材料二、三记
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