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- 2019-11-13 发布于浙江
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冀教版数学六年级上册第一单元 第2课 第一单元 在白纸上画出一个圆。 导入新课 圆的画法 导入新课 在我们日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。 新课学习 在我们日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。 圆规其构造如下图: 新课学习 在我们日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。 圆规其构造如下图: 新课学习 用圆规画圆的步骤: ①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径); 新课学习 用圆规画圆的步骤: ①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径); ②把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上; 新课学习 用圆规画圆的步骤: ①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径); ②把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上; ③把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。 如图: 新课学习 自己确定半径的长度,用圆规画一个圆并标出圆心和半径。 新课学习 圆的大小和什么有关系? 圆的大小和半径有关系。 ①圆的半径越小,圆就越小;圆的半径越大,圆就越大。 ②圆的位置是由圆心决定的。 结论总结 1.用圆规画圆。 (1)r=2.5cm (2)d=4cm 课堂练习 2.按要求画圆。 课堂练习 3.自己确定半径画圆。 课堂练习 4.选择题: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。
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