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- 2019-12-01 发布于天津
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才子教育 小学奥数系列
第11讲 巧解圆的周长和面积(一)
本节研究圆与各种图形的组合图形。一般的组合图形都是有一些基本图形拼合或重叠而成的。细心观察,识别图形是解这类题的关键。
常用技巧:确定弧的长度,弧所对的圆心角大小。
圆心角分别为60°,90°,120°,270°,···的扇形可以看
作是,,,…的圆来计算面积。
例1 如右图,四根直径相同的管子 别一根金属带紧紧的捆在一起,一直阴影部分的面积是0.615平凡米,试问:金属带的长度是多少米?
分析与解 阴影部分的面积是以4个圆心为顶点的正方形的面积减去一个圆的面积。
设管子的直径为d,则
d2-π×(d)2=d2 ×(1-)=0.615,d=1
金属带的长度正好是直径的4倍和一个圆的周长总和:
1×4+π×1=4+3.14=7.14(米)
答金属带的长度是7.14米。
做一做1 有7根直径2分泌的圆柱形木棍,想用一根绳子把它们捆成一捆,问:最短需要多少米长的绳子?(打扣用的绳子不计)
例2、用两根都是6.28米长的铁丝,分别为成一个正方形和一个圆形,问:哪一个的面积大,大多少?
分析与解 围成的正方形边长是
6.28÷4=1.57(米)
这个正方形的面积为
1.572=2。4649(米)2
围成的圆的半径是
6.28÷(2π)=1米)
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