教学与评价一体化的课堂教学模式探析-教育科学学院质量工程.PDFVIP

PYP 陈 霞：教学与评价一体化的课堂教学模式探析——以 的课堂教学为例 教学与评价一体化的课堂教学模式探析——以PYP 的课堂教学为例* 陈 霞 摘要：教学与评价一体化的课堂教学就是将评价活动适切地贯穿于教学活动的全过程，形成一个动 态的“教学——评价循环体”，并发挥循环体持续性的反馈与导引功能，提高课堂教学的整体效益，促 进学生全面均衡地发展。国际文凭组织小学项目课程（简称PYP）的教学充分体现了教学与评价一体 化的思想，它的每一个教学环节几乎都是教学与评价的两位一体，有力地促进了学生的发展。 　 　关键词：教学与评价一体化；课堂教学；PYP / 200234 　 　作者简介：陈 霞上海师范大学上海师资培训中心副教授（上海 ） 随着教育理论与评价理论的发展，理论界和 育领域，鲜明提出教学与评价一体化思想的是日