《鼎尖教案》数学六年级上册(人教版);一.复习分数除法的计算方法;一.复习分数除法的计算方法;;二.复习“求一个数是另一个数的几 分之几”的实际问题;二.复习“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题;二.复习“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题;二.复习“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题;(1)男生人数是女生人数的几分之几?;(11)男、女生人数之差是全班人数的几分之几?;小 结;三.复习简单的“已知一个数的几分之
几是多少,求这个数”的实际问题;三.复习简单的“已知一个数的几分之
几是多少,求这个数”的实际问题;三.复习简单的“已知一个数的几分之
几是多少,求这个数”的实际问题;三.复习简单的“已知一个数的几分之
几是多少,求这个数”的实际问题;三.复习简单的“已知一个数的几分之
几是多少,求这个数”的实际问题;小 结;四.复习稍复杂的“已知一个数的几分
之几是多少,求这个数”的实际问题;四.复习稍复杂的“已知一个数的几分
之几是多少,求这个数”的实际问题;小 结; 五.复习 “用分率解决实际问题”的
应用题;小 结;总 结;1.细心填写:
“汽车速度相当于飞机的 ”,把( )
看作单位“1”,( )× =( )
“杨树的棵数是松树的 ”,把( )看作单位“1”,(
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