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- 2019-11-28 发布于上海
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2017年开学第一课;第四课 社会生活讲道德;;1.尊重
(1)含义: 尊敬或重视 ;; 受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。相反,如果得不到他人的尊重,往往会产生自卑感、挫折感等。;我无权拒绝他们入内读书,
但您有权选择离开。
——杭州市图书馆馆长楮树青; 尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
;;;情境一:你和你??同学小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响他就准备起身出发。这时,同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。; 尊重首先要积极关注他人,对他人给予细致、耐心、周全的关注和对待;而冷落他人、忽视他人的感受和情绪情感,都是不尊重他人的表现。
;; 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁,社会生活中,不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。; 在生活中,我们要设身处地为他人着想,遇事要将心比心,体会他人的感受,理解包容他人,真正做到像尊重自己那样尊重他人。; 我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。;;在生活中,
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