第一节 燃烧与灭火(第二课时).ppt

可燃物完全燃烧与不完全燃烧的比较 （1）工厂烧锅炉的煤加工成粉末状 （2）用化油器将油喷成雾状燃烧、 （3）烧锅炉时用鼓风机不断鼓入空气 （4）家庭燃煤制成蜂窝煤 （5）铁在空气不燃烧在氧气剧烈燃烧 一氧化碳的来源：碳及燃料气体的不充分燃烧和煤气泄露等 一氧化碳的性质：无色无味的气体，有毒 预防一氧化碳中毒：煤炉，煤气灶及燃气热水器等易产生一氧化碳，使用时一定要保持良好的通风和有效的排气。 小强同学的疑惑 今年春节，小强的爸爸点燃一只爆竹发生了剧烈的爆炸，然后在露天的空地上引燃5只爆竹量的火药粉末却未发生爆炸，对此小强同学百思不得其解，聪明的你能帮小强解除疑惑么？ 小强同学的疑惑 今年春节，小强的爸爸点燃一只爆竹发生了剧烈的爆炸，然后在露天的 上引燃5只爆竹量的火药粉末却未发生爆炸，对此小强同学百思不得其解，聪明的你能帮小强解除疑惑么？ 与燃烧一样，任何化学反应都需要在 一定的条件下才能发生。因此，通过控制反应条件可以促进或抑制化学反应，使之满足人们的需要。愿同学们在今后的学习中细细观察，多多思考，用我们的课堂所学去指导生活！ (第二课时) 喻屯一中 孟伟伟 燃烧与人类的生活以及社会发展有着密切的联系！ 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 古埃及人利用燃烧冶炼铜 利用燃烧加工食物 利用燃烧推动火箭升空