认识见习报告【三篇】.docxVIP

　　透过认识实习，使学生加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际潜力之目的。　　透过认识实习激发学生学习专业课的迫切要求，增强学生的学习用心性，也有利于毕业就业的双向选取和选修课的定向选取。　　心的　　一、继续学习，不断提升理论涵养。　　在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。　　认真学习和语言，是自我具有更好的专业知识，为以后就业做准备。　　作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。　　只有此刻，把大学利用起来，使自我有所提高　　二努力实践，自觉进行主角转化。　　只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。　　同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。　　务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。　　从一个学生到工作者的转变，需要的是努力实践，自觉进行主角转变。　　三、提高学习用心性和主动性　　实习，是开端也是结束。　　展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。　　在今后的学习和生活中，我将继续努力学习，深入实践，不断提升自我，努力创造成绩，继续创造更多的人生价值。　　四、要有信心　　透过此次实习，我对未来充满了信心，我相信只要从此刻开始努力，提高自我的专业知识，提高自我的综合素质，尽量的吸取知识，自我潜力到达了就必须能够找一个好工作。　　五、要培养自我的团结合作精神　　工作学习生活中，团结合作，是务必的，尤其，是计算机工作，有项目务必很多人一齐才能完成，因此，从此刻起，能够培养自我的团结合作精神，为以后的工作做准备。　　六、激情与耐心　　不论学习还是工作，都学要有激情，没有激情，就没有工作学习的动力，也就没有学习的热情，同时，还学要耐心，两者并不矛盾，耐心也是务必的，没有耐心，工作学习，就会丢三落四，三天打鱼两天晒网，多不利于工作。　　七、了解专业分类及就业状况　　我们学校，计算机学院目前有软件工程，网络工程和计算机科学与技术。　　我会透过网络以及书籍了解各专业的状况，并根据自我的状况，来确定要学什么，要怎样去学，学到什么程度。　　从而去定自我的人生方向。　　【二】　　一、认识实习目的　　认知实习是专业教学计划中的重要组成部分，它为实现专业培养目标起着重要作用，也是一次重要感性认识，为专业课学习以及毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。　　认知实习学生是以技术人员助手的身份参加现场生产和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人现场工程师或技术人员所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的潜力。　　其主要目的　　1、透过实习，使学生了解原材料选取与使用性能之间的关系；了解常见材料加工设备、材料的加工工艺，以及现代化管理方法等。　　丰富和扩大学生的专业知识领域；　　2、透过认知实习，使学生对材料的成分，微观组织，加工工艺与性能之间的关系等资料进一步加深理解，巩固课堂所学资料；　　3、培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法。　　培养学生的团结合作精神，牢固树立学生的群体意识，即个人智慧只有在融入群众之中才能限度地发挥作用；　　4、透过现场让学生了解材料相关企业的组织机构及企业经营管理方式；使学生学习到广大工人的优秀品质，并树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。　　二、认识实习资料　　1、以铜管生产线的布局，铜管生产加工为例，了解材料加工过程的一般工艺流程及其规范；　　2、对各个生产环节进行详细的参与、考察；　　3、学习1~2个主要工种的加工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化推荐及设想等；　　4、了解工厂的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解各个分厂的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；　　5、了解新技术、新工艺、新材料及现代加工管理方法等的应用，了解生产与管理的新规范；　　6、参与现场组织的技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；　　7、了解产品销售中各方生产商、物流货运方、政府管理部分，买方的职责；　　表一第一批学生实习资料及进度　　实习单位实习时间实习资料带队老师　　桂林漓佳金属有限职责公司第一天安全教育及专题60人　　第二天熔铸生产30人　　第三天冲压车间30人　　第四天拉伸车间30人　　桂林矿产地质　　研究院第五天超硬材料制备合成30人　　第六天人工晶体制备合成30人　　第七天超硬刀具与金刚石工具30人　　桂林国际电线电缆集团公司　　第八天1、铜芯、铝芯线材的拉丝工艺