语数英三科的二年级下册复习计划范本.docxVIP

　　因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。　　提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。　　【篇一】　　复习目标　　1、巩固本学期所学的生字。　　正确认读400个汉字，重点指导学生区分前鼻音、后鼻音以及平舌音，翘舌音和大连方言；能正确书写300个汉字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字，并能用常用字组词或者说话。　　2、复习巩固用部首、音序、查字法查字典，会根据句子选择词语的意思。　　3、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。　　4、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。　　5、总结延伸阅读和习作的练习方法，对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。　　复习写日记，培养学生阅读和习作的能力。　　复习内容　　1、夯实语文基础知识。　　加强看拼音写词语和同音字、形近字的辨析。　　积累有特点的词语、好句子以及课文内容的训练。　　2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法，会提取信息、回答问题，拓展想象，培养学生阅读能力。　　3、对学生进行字、词、句的训练并进行拓展。　　4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式，激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。　　具体措施　　根据班级的具体情况，在复习时我制定了以下几条措施　　1、提前让学生进行生字的预习。　　把容易读错、容易写错的字自己找出来，写在本上。　　小组汇报时交流，提高复习效果。　　课堂上让学生通过形近字、音近字的比较，辨别差异。　　通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式，巩固所学字词，　　2、在课堂上，采用找朋友、夺红旗、小组争先等丰富多彩的教学形式，提高学生复习的兴趣。　　3、加强阅读训练。　　指导学生阅读短文，让学生运用学过的阅读方法解决问题。　　提高学生的阅读能力。　　4、加强写话训练。　　通过看图写话、围绕主题写话、日记等形式激发学生写话的愿望，并指导学生运用好词好句，尽量让学生有话可说，有话可写，把内容写具体，正确使用常见的标点符号。　　4、加强后进生的辅导，针对他们存在的问题查漏补缺，帮助他们树立信心。　　复习时间6月19日――7月8日　　复习形式　　以单元复习为主，归类、综合复习为辅，渗透学生的思维训练。　　不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。　　让学生比较轻松地度过复习阶段。　　具体时间安排　　6月19一单元　　6月22二单元　　6月23、24三单元　　6月25四单元　　6月26五单元　　6月29六单元　　6月30、7月1日七单元　　7月2八单元　　7月3-----8归类复习、综合复习　　【篇二】　　一、学情分析　　我任教的是二年级，这个班共有学生29人。　　本班级在数学学习上主要存在以下问题　　1部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；　　2不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；　　3学生的学习自觉性还比较差；　　4学生的学习习惯还不够好，，学习的积极性也不高；　　5学生独立审题的能力还有待加强训练；　　6学生学习两极分化较严重。　　二、复习内容　　表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计。　　下面就各部分内容的复习作一简要说明。　　1、表内除法的复习。　　通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。　　教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。　　目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。　　2、万以内数的认识的复习。　　万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。　　教材分别安排题目进行复习。　　另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。　　3、万以内的加、减法的复习。　　本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。　　因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。　　对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。　　学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。　　另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。　　4、克和千克的复习。　　这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。　　5、图形与变换的复习。　　本学期所学的图形轴对称图形与变换平移和旋转都是实际情境中学习的。　　因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。