读书笔记500字高中生【三篇】.docxVIP

　　下面是　　他还用自己的感情经历来告诉儿子，如何选择自己的配偶，并用名人的经历来对儿子进行指导，他更主张夫妻的共同进步，主张一种平和的婚姻方式。　　他在信中多次自省自己对儿子的教育方式过于严厉，吝于赞美之词，其实是为了培养儿子面对鲜花掌声时仍保持一种警醒的态度，他也在信中坦诚地承认自己教育方式的缺点。　　并希望儿子引以为戒。　　他们都是怀有对祖国的深深的热爱之情的，可以从傅雷从不让傅雷放弃用中文写信的细节中可以看出来。　　从傅聪演奏后，所体现出来的民族自豪感可以看出来。　　从傅聪迫于生活压力，加入了英国国籍，傅雷夫妇一个多月的长吁短叹可以看出来，从与儿子之间进行的艺术交流，是为了给中国的有志青年以指导可以看出来，更是可以从对中华文化的认同感可以看出来。　　在这本书里，我们看见的是孜孜以求的艺术家，是将生活作为艺术的一部分的生活者，是怀有爱国情怀的父子。　　【篇二】　　一个人自出生至青年，学习生活的目的只是为了融入前人早已打造好了的世界中去，运用着前人智慧的百万分之一，如同一台机器，简单而重复的工作着，尽着自己的本分，生存而已。　　构建历史——人类最伟大的工程，雄壮而宏大，无数的生命耗尽毕生维持着它。　　是谁在引领、改变着进程？是这些英雄，一等一的人才，这些岁寒逆风中出来的人。　　成为一个大众，一生只用掌握足以生存的智慧，感叹着所学无用，实乃所用太窄。　　文章千古事，得失寸心知用一生理解这句话的，是这些伟大的心灵，独立于一般人，他们在创造着智慧，更甚而创造着美！　　所谓学识与智慧，对先生而言，如此宽广而深厚。　　克里斯朵夫啊，我不小心所窥见的，如此让人惊叹！时间太瘦，指缝太宽，短短人生，看清一粒美丽的石头多不容易，为何先生能看的如此清晰，饱含深情。　　【篇三】　　每位父亲、母亲都有对自己孩子的一套教育方法和期望，然而并非所有子女都能体会到父母的苦心与期盼。　　读《傅雷家书》，我感受到父亲对孩子的另一番教诲。　　品读一封封家书，正如聆听傅雷先生父子一次次温馨的对话。　　傅雷先生是我国的文学翻译家和文学评论家，并且对中外的文学、音乐等艺术均有涉猎。　　然而，他对爱子傅聪的教育却没有要求其博学多才，仅仅让其在音乐上深造。　　因为傅雷先生深刻懂得，要在一个到达一片领域的巅峰，是需要全身心地投入。　　兼之学海无涯，凭借一颗赤子之心，才能不断开拓出新的天地。　　同时，傅雷先生更注重塑造爱子的人格。　　他在一封家书中教育儿子道我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是人，要把一个人‘尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。　　一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。　　【读书笔记500字高中生【三篇】】