四年级上册美术教案第1课 色彩的冷与暖人教版 (3).docxVIP

色彩的冷与暖 教学设计 教材分析 一、课标中对本节内容的要求： 1．能够在色轮或色谱上区分出冷色与暖色。 2．能够说出冷、暖色给自己带来的感觉或联想。 3．用拼贴、绘画等方法，创作一幅表现温暖或寒冷的作品。 二、本节内容的知识体系： 1.感性认识色彩的冷与暖。 2.继续引导学生观察色纸，训练他们的感觉。 3.寻找生活中或教室里的冷色与暖色，并说出为什么？ 4.冷暖色调的认识。 5.判断色调，练习配色。 三、本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事