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第 8 课时
分式方程及其应用;考点一 分式方程的概念及解法;【温馨提示】
(1)产生增根的原因:分式方程本身隐含着分母不为0的条件,将其转化为整式方程后就没有此条件的限制.
(2)分式方程的增根与无解的区别:分式方程无解,可能是解为增根,也可能是去分母后的整式方程无解.分式方程的增根是去分母后的整式方程的根,也是使分式方程的分母为0的根.;考点二 分式方程的应用;题组一 教材题;2.[八上P159复习题15第8题改编]某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产 台机器.?;3.[八上P154练习第1题改编]八年级学生去距学校10 km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,则骑车学生的速度是 km/h.?;4.[八上P155习题15.3第4题改编]A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30 kg,A型机器人搬运900 kg所用时间与B型机器人搬运600 kg所用时间相等,A型机器人每小时搬运 化工原料,B型机器人每小时搬运 化工原料.?;[答案] 90 kg 60 kg
;题组二 易错题;[答案]2
[解析]方程两边同乘(x-3),
得x-5=-m,
解得x=5-m.若方程会产生增根,则增根为x=3,所以5-m=3,解得m=2.;考向一 分式方程的有关概念;【方法点析】把分式方程化成整式方程后,求出整式方程的解,若代入分式方程的最简公分母中后,恰好等于0,则此解是分式方程的增根.;| 考向精练 |;[答案] a≤4且a≠3
[解析]方程两边同时乘x-1, 得(2x-a)+1=3(x-1),解得x=4-a.
∵分式方程的解为非负数,
∴x≥0且x≠1,∴a≤4且a≠3.;考向二 解分式方程;【方法点析】解分式方程常见的误区
(1)忘记验根;(2)去分母时漏乘不含分母的项;(3)去分母时,没有注意符号的变化.;| 考向精练 |;[答案] x=-2
;解:方程两边都乘(x+1)(x-1)去分母得,
x(x+1)-(x2-1)=3,
即x2+x-x2+1=3,解得x=2.
检验:当x=2时,(x+1)(x-1)=(2+1)(2-1)=3≠0,
所以x=2是原方程的解,
故原分式方程的解是x=2.;考向三 分式方程的应用;【方法点析】列分式方程解决实际问题时,需要验根两次,一是检验整???方程的解是不是原分式方程的解,二是检验是否符合实际问题的意义.;| 考向精练 |;2.[2019·江西]斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度.如图8-3,某路口的斑马线路段A-B-C横穿双向行驶车道,其中AB=BC=6米,在绿灯亮时,小明共用11秒通过AC,其中通过BC的速度是通过AB速度的1.2倍,求小明通过AB时的速度.设小明通过AB时的速度是x米/秒,根据题意
列方程得: .?;3.[2019·威海]列方程解应用题:
小明和小刚约定周末到某体育公园打羽毛球.他们两家到体育公园的距离分别是1200米,3000米.小刚骑自行车的速度是小明步行速度的3倍,若二人同时到达,则小明需提前4分钟出发,求小明和小刚两人的速度.;4.[2019·泰安]端午节是我国的传统节日,人们素有吃粽子的习俗.某商场在端午节来临之际用3000元购进A,B两种粽子1100个,购买A种粽子与购买B种粽子的费用相同.已知A种粽子的进货单价是B种粽子进货单价的1.2倍.
(1)求A,B两种粽子的进货单价各是多少;
(2)若计划用不超过7000元的资金再次购进A,B两种粽子共2600个,已知A,B两种粽子的进货单价不变.求A种粽子最多能购进多少个.;4.[2019·泰安]端午节是我国的传统节日,人们素有吃粽子的习俗.某商场在端午节来临之际用3000元购进A,B两种粽子1100个,购买A种粽子与购买B种粽子的费用相同.已知A种粽子的进货单价是B种粽子进货单价的1.2倍.
(2)若计划用不超过7000元的资金再次购进A,B两种粽子共2600个,已知A,B两种粽子的进货单价不变.求A种粽子最多能购进多少个.;5.[2017·长沙24题]自从湖南与欧洲的“湘欧快线”开通后,我省与欧洲各国经贸往来日益频繁.某欧洲客商准备在湖南采购一批特色商品,经调查发现,用16000元采购A型商品的件数是用7500元采购B型商品的件数的2倍,一件A型商品的进价比一件B型商品的进价多10元.
(1)求一件A,B型商品的进价分别为多少元;
(2)若该欧洲客商购进A,B型商品共250件进行试销,其中A型商品的件数
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