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实心球实践课教案
王伟
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教学内容
双手头上
掷实心球
单位
新浦初级中学
班级
九年级
教学目标
1、学生愿意参加实心球的练习,并主动体会自下而上的用力顺序。
2、大部分学生初步掌握双手头上掷实心球的动作要领及用力顺序。
3、通过练习发展学生的上肢力量,提高全身协调用力能力。
4、培养学生的组织纪律性,提高学生安全意识。
重点难点
重点:自下而上的用力顺序
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难点:快速挥臂向前掷球
阶段
学习内容
教师指导策略
学生学练活动
组织、教法要求
运动负荷
时间
强度
准
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?备
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部
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分
一、课堂常规
1、体育委员整队报告人数
2、检查服装、安排见习生
3、宣布课时任务
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二、热身
1、沿场地慢跑
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2、热身操
⑴肩部运动
⑵体侧运动
⑶腰部绕环
⑷双人球操
导入:上节课我们学习了实心球的前抛、后抛等掷法,今天我们来学习中考素质类选项的实心球动作,请问是什么掷法?
讲解练习方法清晰,口令指挥及时。
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教师讲解动作清楚,示范准确。
学生整队、精神饱满、积极回答问题
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见习生随堂见习
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按教师要求慢跑,路线正确
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学生根据老师要求,尝试各种练习。
学生成四列横队集合
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
★
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全班成两路纵队
集体进行
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要求:动作到位,注意安全。
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2-3
分
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7-8
分
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基
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本
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部
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分
一、诱导练习
1、原地徒手模仿
2、双人徒手发力模仿
二、完整动作练习
1、持球完整练习
预备姿势:两脚前后开立,双手持球放于两腿之间,同时屈膝。
掷球:双手持球于头上后方,利用蹬地、收腹、快速挥臂、压腕拨指,自下而上、全身协调用力将球掷出。
2、探究学习
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3、限制线练习
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4、分层练习
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教师示范徒手动作,提醒体验收腹挥臂动作。
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1、示范讲解完整动作。
2、巡回指导动作,发现问题,及时纠正,体会自下而上的用力顺序。
3、传授口诀:
蹬地、收腹、挥臂、压腕。
4、哨音结合口令提示练习:
1、4排准备,
2、3排后退。
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提问:什么角度我们掷球最远?
结论:根据物理学原理,斜抛运动45°最远,所以我们掷球角度尽量靠近这个角度。
提醒学生,勇于尝试。
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认真观察教师示范,体会收腹挥臂的感觉。
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1、学生听哨音进行练习。?
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2、体会掷实心球的用力顺序。
3、接受教师指导,认真练习。
4、按照要求掷球、捡球。
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学生分两组讨论,思考问题,尝试练习。
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同学利用限制线纠正动作,积极寻找适合自己的出手角度。
学生大胆尝试更远的远度进行练习
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全班成四列体操队形集体进行
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学生练习
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○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○?
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○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
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③
要求:一声长哨掷球,两声短哨捡球,长哨后立即投出,听到短哨方能捡球;投掷、捡球时一定安全。
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要求:各距离段自由组合,两人一组,一掷、一捡。
5-6
分
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8-9
分
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5-6
分
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5-6
分
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5-6
?分
小
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中
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