9.1矛盾是事物发展的源泉和动力(2016年最新).pptVIP

A、邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段. B、一般地，男生的抽象思维能力强于女生，而女生的语言思维能力强于男生。 C、20世纪70年代，“要发家，种棉花”；80年代，“要想富，种果树”；90年代，“富得快，种蔬菜”，这些不同年代的民谚，真实地记录了山东农民迈向小康之路的轨迹。 判断下列各项属于矛盾特殊性的哪一类？ ② ① ② 矛盾具有特殊性 原理： 矛盾具有特殊性。 ?方法论： 坚持具体问题具体分析。 因地制宜 ；因材施教；量体裁衣；量入为出，量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。 世界上没有两片完全相同的树叶 世界上也没有两片完全不同的树叶 矛盾的特殊性（个性、个别） 矛盾的普遍性（共性、一般） 矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系。 注意：矛盾的普遍性有两种含义。第一种含义指事事有矛盾，时时有矛盾；第二种是指同类事物共同的状态、本质和属性。简单理解就是同类事物的共性（共同点） 3.矛盾普遍性与特殊性的关系 A、矛盾普遍性与特殊性是共性与个性，一般与个别的关系(区别) 一方面：普遍性离不开特殊性。 另一方面：特殊性也离不开普遍性。 B、矛盾普遍性与特殊性相互联结 C、二者在一定条件下相互转化 联系 思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？ 这个人错在哪？ 含有果酸、多汁、味甜等特点植物果