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教学内容:冰、水和水蒸气
教学目标:
知识目标:1、认识到温度变化是物质状态发生改变的原因之一。
2、能说出水的冰点和沸点的含义。
探究目标:1、能通过实验探究使水的状态发生改变的原因。
2、能用坐标图形象地进行记录。
3、能够正确使用工具进行实验数据测量。
情感目标:能与小组同学分工合作进行实验,并愿意与同学讨论实验的现象。
教学重点:通过实验观测水的三态变化,感受物质的状态是可以因温度的改变而改变。
教学难点:学生对实验的规范操作。
教学过程:
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
教师:上课前咱们先来个智力抢答:如果你猜到了这
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