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那么,作为幼教该如何写教育笔记?下面 【篇一】 1、你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。 你的小手很能干,会制作小玩具,搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画,你落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。 你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动时你常有好的主意,会动脑、想办法,经常主动回答老师的问题。 有时,你还是一个小哥哥,会关心比你小的弟弟、妹妹,但有时对同伴不够友好,老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你会有更多的好朋友,也会更快乐地游戏,对吗? 2、机灵可爱的你,很讨人欢喜。 你是个快乐的男孩,有许多兴趣爱好。 你喜欢做游戏,讲故事、编故事,一编起故事来就不知道从哪儿停下,很逗人,小朋友都喜欢和你一起玩。 你更喜欢画画,特别是参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆,乐意把自己的想法画出来,老师经常表扬你。 希望你在新的一年里再多一点耐心,相信你会做得更好! 3、凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。 无论做什么事情都那么认真懂事有耐心,所以你在各方面表现都很出色。 你最喜欢和小朋友一起活动,每次活动时你都是眉开眼笑,开心极了。 你喜欢体育活动,拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌,真了不起!你有一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服穿不好时,你会帮忙拉一下,你的爱心、热心,赢得了大家的喜爱。 一起玩一起学习,自参加艺校美术班后,你更喜欢画画了,落笔大胆,敢于表现,作品更美了!相信通过不断努力,在新的一年里会有更大的进步! 4、你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。 你喜欢给大家唱歌,喜欢讲故事给大家带来许多快乐。 你喜欢在区角里活动,阅读区中你捧着书自言自语,建构区中你摆弄着小物件拆拆装装,俨然一个研究员,音乐区中,你拿起乐器,自唱自敲,自得起乐,游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现。 老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐! 5、你是个聪明伶俐的女孩。 你有一双小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。 你做事情时非常认真细致,绘画时你从不把颜色涂出边线,画得可漂亮了。 你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,你有许多的兴趣爱好,唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。 看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现。 老师希望以后你能大胆地发言,相信自己会讲得很好、很棒,多一点自信好吗? 【篇二】 1、你是个很能干的小女孩。 你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子! 2、你画画画得真棒。 你是个热情、活泼的小女孩,做事细心、认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。 希望你在以后的学习中能积极发言,老师相信,你一定会有更大的进步! 3、游戏时你是那么投入,真不错!你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。 4、你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。 如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。 5、每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。 你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。 如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了! 6、你的胆子变大了,真了不起!你是一个懂事、听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些,那就更棒了! 7、活泼好动,理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。 上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了! 8、你的画画得真棒,真是个细心、认真的好孩子。 你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。 如果在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。 【篇三】 1、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。 你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。 孩子,自信些,勇敢些,老师相信,
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