- 7
- 0
- 约1.86千字
- 约 3页
- 2019-11-13 发布于山东
- 举报
招聘面试《史前美术和古埃及美术》说课稿
一、说教材
本节课选自人民教育出版社高中(美术鉴赏)一书的外国美术鉴赏的第一课。在新课标的学习内容中,属于五大学习系列的美术鉴赏模块,本节课的主要内容是鉴赏史前美术和古埃及美术。即通过描述、分析、解释、评价等方法,结合学生已有的生活经验,联系文化情境认识(美术作品)的意义、形式和风格特征。逐步提高学生的艺术鉴赏能力,养成健康的审美情趣,充分的认识到古代人民留下的璀璨艺术遗存,形成热爱中华民族文化,尊重世界多元化的情感和立场。
二、说学情
深入分析教材后,合理把握学情是上好一堂课的基础,高中阶段的学生具有更强的探究精神,思维比较活跃,见解独到,同时观察能力与感知能力增强,在美术学习中也希望了解更多本质性的、美术理论方面的知识。能够全面深入的了解事物的细节,并能用较准确的语言来表达,但是并非发展的尽善尽美。因此本课在教学设计上会更多的采用教师引导,然后抛砖引玉的方式展开,鼓励学生合理运用不同的美术鉴赏方法,联系生活实际理解作品。
三、说教学目标
结合学生和教材的特点,我从以下三个维度制定了本课的教学目标:
知识与技能:了解史前美术的审美特点以及表现手法,认识艺术起源说,进一步掌握美术鉴赏语言的运用;
过程与方法:通过讲述、演示和欣赏,总结史前美术以及古埃及美术的审美特征;
情感态度和价值观:加深对世界多元艺术的
原创力文档

文档评论(0)