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初中英语阅读课堂教学案例 阅读理解是英语学习中必须具备的能力之一， 有助于巩固和扩大词汇、 丰富 语言知识，提高运用语言的能力。可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能 力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言 的机会和条件。既可以培养学生对语篇进行分析、综合并从中获取信息的能力， 也能培养学生的审美情趣。 培养阅读能力也是教学大纲中规定的中学英语教学目 标之一，所以阅读课在我们平时的英语教学中尤为重要， 怎样上好阅读课成为英 语教师教学中的关键。 以下根据自己近些年的教学经验， 对初中英语阅读理解教 学模式进行初步的探究和分析。 教学模式总结如下： Presentation （导入）——skimming （粗读）——listening and reading （听读）——scanning （跳读）——intensive reading （细读）——retellin g （复述）——discussing （讨论）——writing