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小学数学课堂教学如何做到有效评价 课堂教学是学生学习的主渠道，课堂上的评价是教学过程中不可缺少的一个重要部分。 课堂上的评价有助于学生获得最充分的、 最合理的教育与发展， 使每个学生都能主动地、 积 极地表现自己， 使他们各自不同的潜能得到相应的发挥， 本人认为课堂评价应做到以下四点： 1、评价的语言要丰富 课堂评价中除了教师对学生的评价外，还有学生对学生的评价，学生对教师的评价。有 的学生有自己独特的见解， 可苦于找不到合适的语言表达， 经常欲说又罢； 而有的学生所用 的语言显得比较单一、 乏味。 为了丰富评价语言， 要求教师在平时的教学中时时注意为学生 提供和积累一些评价语言。 如： 我想为某同学或老师做一点补充， 我可不可以为某同学或老 师提一点建议， 我非常赞成欣赏某同学或老师的想法， 我对某同学或老师的说法有意见 ,, 这样，就能流畅、自然地反映各自的心理活动，从而使评价顺利进行。 2 、评价的形式要多样 在教学中，教师