善待自己、关爱他人教学导案.docVIP

善待自己、关爱他人教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 主题 《善待自己 关爱他人》教学设计 设计者：周玉龙 单位：枣庄市第二十四中学 授课年级：七年级 教材版本： 自 编 教 材 手机： 邮箱： 一、教学分析： （一）教材内容分析： 本课课题是“善待自己、关爱他人”，是整个七年级综合实践活动的第二专题。本主题“以善待自己、关爱他人”为学习与探究的对象 ，共设计了“善待自己” 、“关爱他人” 2个活动环节。善待自己包括通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美