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爱心，班主任工作的灵魂 　　日月如梭，光阴似箭，一转眼，我在教育工作岗位上已有三十多年了。回想我从教这么多年的工作，有好多好多有趣的事情仿佛就发生在昨天令人难忘，命运让我选择了当一名人民教师，人民教师这种神圣而光荣的职业是非常辛苦的。尤其是班主任这份工作更是错综复杂，大到教书育人，衣食住行，小到鸡毛蒜皮，全是班主任的工作，有人把一个班级比喻成在浩瀚学海中鼓帆前进的大船，那么班主任就是那大船的船长。一个班级的好与差都在于班主任，每个班主任都肩负重任。看你如何去教书育人，你教育的这些学生以后怎样做人，朝着什么方向发展，怎样做社会上有责任心的人，起着至关而不可替代的作用。　　我作为班主任，我的班级管理方法是“严”字当头，提高班主任的威信。首先要以身作则，为人师表。比如打扫卫生时，赃活累活我自己带头干，平时要求学生不能做的事，首先自己不去做，要求学生做到的事，自己先做到，就是说老师要努力给学生作出榜样，榜样的力量是无穷的，否则你就失去了说服力，失去了学生的信任力。班主任不仅要严，更重要的是心中有爱，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类文明中较为复杂情感，最高尚的情感流露。在当今社会中，人们为了生存，为了家、为了幸福，很多学生家长外出打工，家长们把孩子留在家里，让爷爷、奶奶、外婆、外公看管或兄弟姐妹相互照应，这些孩子缺少母爱和父爱，在家里生活是很可怜的。他们饱一餐饿一顿，冷暖无人照顾，完全依