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不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。 对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。 为了更好的总结这次活动并指导今后的上课课堂教学,我们本着共同进步、共同提高的原则,在此举行听、评课活动。 我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 程序 一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 二.评课◆老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。 三、这天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。 大家欢迎! 四.总结发言 谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一向是我校教师们的困惑。 这天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。 也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。 最后我集思广义针对以后的上课课堂教学提几点推荐。 1精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节资料的重点、难点 上课前要思考一下我这节课的理想目标是什么?我想让学生们经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生们出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。 2要处理好资料与形式的关系 一堂好课就应是资料与形式的完美结合。 充实的资料能使学生们获得更多的知识,并能提高潜力、发展智力,而好的形式能激发学生们的学习兴趣,使上课课堂教学收到事半功倍的效果。 但是,当资料和形式不能统一时,我们宁可只要资料,不要花架子。 3要精心设计每个问题,引导学生们多读书。 我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。 要让学生们在读书中感悟文本。 4、努力提高自身素质。 在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。 个性是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,必须要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。 如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生们又乐意理解?这是需要长期研究的课题。 简单单教数学,完完全全为学生们,扎扎实实求发展这一平实而高效的小学数学上课课堂教学的基本要求必须能达成。 为了学生们,为了把自己的课上的更加完美,我们一齐努力吧。 最后,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家! 【篇二】 各位在做的老师、各位领导 大家下午好! 首先请容许我在这里缓解一下我那紧张的情绪,今天,在这么大的一场教研活动中,我第一次以课程部副主任的身份站在这里,内心除了紧张之外,兴奋之情也溢于言表。 如若在主持的过程中有不当之处,还请各位老师们和领导们给予指正,谢谢! 本着求实、创新的思想理念,为进一步提升每一位教师的教学水平,助推上课课堂教学改革,我们再此相聚一堂,共同来研讨上课课堂教学。 我和在座的老师一样期待此次的研讨,因为每一次思想的碰撞都会有新的收获。 古人诗云随风潜入夜,润物细无声。 正是伴随着动听的《澎湖湾》,赵芸老师带领着孩子们用温馨的音符滋润了我们的心。 今天,这位浑身上下充满艺术细胞的音乐老师经过前期的精心准备,通过年级组的磨课,为我们带来了这样一场与原唱不太一样的音乐盛宴。 那么,让我们用热烈的掌声,对她的辛勤付出表示诚挚地感谢! 为了更好的总结这次教研活动并指导今后的音乐教学,我们再此举行说课、评课活动。 让我们借此机会畅所欲言、各抒己见,毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 一、说课 首先,有请赵老师就《外婆的澎湖湾》一课说说自己授课过程中的教学感悟和课后反思。 大家掌声欢迎! …… 就赵的说课部分进行摘选主要内容 二、评课 1、组内评课 上课课堂是一门有遗憾的艺术,正因为有这样的艺术存在,我们才能在下次的教学中不断进步,力求创新。 下面,有请艺术组内的教师评课。 程欢 …… 同为音乐教师,程欢老师给出了很中肯的意见,在音乐领域也有自己独特的见解。 很感谢程老师的点评。 接下来有请戴老师 …… 或针砭时弊,或鼓励肯定,这是身为教研组长的天职,也是对艺术之美有着高度鉴赏能力的敏锐度。 感谢戴老师的点评。 2、其他各教研组长评课 我们说音乐无国界,学科无限界。 三棱镜能折射七色光,各教研组就能折射不同的智慧光芒。 正所谓仁者见仁,智者见智,在座的教研组长们,也请你们点燃智慧的
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