八年级政 治上册第四课《老师伴我成长》《主动沟通健康成长》.pptVIP

指出老师的错误 沟通的方法 下课后，和老师单独交谈，而且说话要委婉，如“上课时我发现一个问题，现在想把自己的看法同您谈谈。”把老师的错误指出来，共同探讨是否真的错了。 重要提示 要尊重老师，而且不要影响老师正常讲课的进度，因为还有其他的知识点需要落实。 对待老师的批评 沟通的方法 向老师承认自己的错误，向老师道歉，而且在今后的学习生活中要自觉改正，不能只停留在口头上，甚至还可以请老师提醒自己。 重要提示 正确对待批评，老师的批评是爱护、鞭策和期待，老师的批评是希望我们取得进步的变现 被老师冤枉时 沟通的方法 主动找到老师，把自己的实际情况向老师讲清楚，同时，也要明确表示希望得到老师的帮助，理解老师批评自己的良苦用心，自己也会“有则改之，无则加勉”。 重要提示 被老师误解时，可以解释，可以把自己的真实情况告诉老师。经过沟通，如果老师错了，原谅老师的过错；如果自己的确错了，就要请求老师的原谅，改正错误。 本课小结： 身为教师，今天听到许多同学的心声，感受到你们的热情和宽容，我非常高兴。希望在现实生活中同学们能够用一颗热情真诚、宽容大度、客观公正的心态对待自己的老师，建立良好的师生关系，使老师们感受到能够与你们相处是一种福气，也可以使