高考作文如何写好结尾.ppt

2、 结尾要突出主旨 在主体议论或叙事的基础上，结尾进行情理的感悟，进一步突出全文的主旨。需要注意的是：?? 结尾一定要紧扣中心，突出主旨，彰显立意。目的是让阅卷人看到你始终紧扣话题，而没有脱离题意。 年轻的朋友，在迷津渡口千万别选错，诚信才是人生幸福的源泉。 3、 结尾要含蓄有味 每个人在心中都有一位美丽的天使，每个人心中都有真善美的存在。我们为什么不努力把心中的天使雕刻出来，让我们的世界充满更多的爱与感动呢???? 让我们期待，天使从心灵展翅出现的一刻。 今生今世，也许不能成为空谷幽兰，傲世独立；也许亦不能成为娇艳的玫瑰，受尽恩宠；但是我可以做一棵向日葵，在蓝天下，一步步向太阳看齐。?? 跟着太阳走，一生都不会错。 4、 结尾要精炼有力 春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都让自己的青春绽放出花一样的馨香！ 陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有不屈的意志。站起来吧，像流星划过夜空，像蝴蝶破茧而出，舞出自我生命的亮点。 阅读下面材料，自定立意写一篇作文 在大马哈鱼的生殖季节，它们成群结队地从深海区域往内陆的江河跋涉，也许千里万里吧，行程异常艰难。一些浅的刚能没过石子的水湾处，大马哈鱼几乎倾斜着身子，蹭着江底的沙石挣扎着前进。到达浅滩时，奔波劳顿的大马哈鱼差不多伤痕累累了。但是，它们仍然不停止，雌鱼还要在砂砾的江底掘出一个个的穴位，以便产卵。产完卵的大马哈鱼体无完肤，面目全非，就在这祖祖辈辈完成生殖使命的地方，一批批血肉模糊的大马哈鱼悲壮地死去，一层又一层大马哈鱼的尸体飘浮在江面。? 　　这里，是新生的大马哈鱼生命开始的地方，也是前辈大马哈鱼生命终结的地 * 作文的结尾 亮出你的“杀手锏” 明人谢榛所言：“结句如撞钟，清音有余。” 有个精彩的结尾是一篇文章最后的制胜法宝。 撒 1、 结尾要照应开头 “开头点题，主体议论或叙事，结尾呼应开头”，这是应试作文最基本的结构。呼应开头，不仅使文章显得结构完整，思路严谨，而且能深化主旨，升华情感。 例文 首:都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季. 尾:花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理的生活. 把梦想带给花季 尾:泪眼朦胧中，我似乎又看到了爷爷的身影，那棵老树下，那吹着凉飕飕的风的地方，有着爷爷给我的此生永恒不变的“风景”。 　　　 首:一位孤独的老人站在寒风中，苍老的脸上皱纹挤成一团，他大声喊着：“快来，爷爷背你去买糖。”枯树般的手不停地招呼着不远处那正在疯玩的扎着羊角小辫的小姑娘……这样的“风景”时时出现我的脑海中。那个老人就是我的爷爷，那个小女孩就是我。 例文 《我心中永远的“风景”》 例文 首:有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善. 尾:我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善. 守卫精神的火种 如果生命是乏味的，我怕有来世； 如果生命是有趣的，今生我已满足； 把握生命，品读生命，珍惜生命吧！ ? 把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜悯；而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。 技巧一:排比对偶,深刻有力。 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。 《直面苦难》 技巧一:排比对偶,深刻有力。 每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！ ——《品味生活》 技巧二:巧妙发问,引人深思 例文 自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,这一切都源于自然.