2018—2019学年度六年级体育与健康教学计划.docVIP

（水平三）2018—2019学年度体育教学计划 陈正军 说明：六年级体育课时数为每周三节课，每学期安排18周，总课时数为54节，全学年为108节课时。民间体育活动根据本校实际情况，安排校本课程内容。同时每节课安排一项身体素质练习内容，可以根据本节课的实际需要自行安排。 内 容 全年时数 百分比% 第一学期 第二学期 时数 次数 时数 次数 体育基础常识与室内活动内容 14 13 7 14 7 14 体验性内容 活动方法及实用技能 走和跑 12 11.1 6 12 6 12 跳? 跃 8 7.4 4 8 4 8 投? 掷 8 7.4 4 8 4 8 技? 巧 6 5.6 6 12 低单杠 5 4.6 5 10 武? 术 8 7.4 4 8 4 8 软式排球 16 14.8 7 14 9 18 游 戏 14 13 7 14 7 14 延伸性内容 韵律活动 5 4.6 3 6 2 4 民间体育活动 12 11.1 6 12 6 12 合计 108 100 54 108 54 108 测评内容 第一学期 助跑 投掷垒球 400米跑或 (50米×8) 1分钟跳绳 第二学期 武术 一分钟 仰卧起坐 50米跑 （水平三）体育与健康教学计划（2018—2019学年度第一学期） 陈正军 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，是增进学生健康的重要途径，在新的学期中，为保障体育教学工作的正常进行，现制定体育与健康教学工作计划如下：一、教材分析??? 走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。二、教学目标??? 体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点： 1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。 3、让学生感受多种体育活动与比赛的乐趣。三、教学重点、难点分析??? 根据新课标和教材要求、小学水平三的各项学习内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。四、教学内容1、跑??? 改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、400米为主要教学内容。2、跳跃??? 掌握各种跳绳和分腿跳跃山羊技术，让学生掌握花式跳绳和腾跃山羊的技巧。发展学生身体上下肢的灵敏、协调等身体素质。培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。3、投掷??? 巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷垒球为教学重点。4、基本体操??? 主要以徒手韵律操为主要教学内容。5、游戏和韵律操??? 学习基本的武术动作组合五、评量方式 ：???? 1、上课学习态度（包含穿体育服裝）30﹪???? 2、技能测验（包含毽子羽毛球足球篮球） 40﹪???? 3、健康常识测验30﹪六、给家长的话???? 1、上体育课尽量穿体育服裝，请不要穿裙子凉鞋 。???? 2、身体不舒服或有气喘、心律不整、感冒，请事先告诉老師，以免身体不适。 （水平三）体育与健康教学计划（2018—2019学年度第二学期） 陈正军 一、教学目标： 1、运动参与目标： 主动参与学习，能够体验运动带来的快乐 2、运动技能目标： 掌握一些基本的运动技能，懂得一些科学锻炼身体的方法与帮辅技巧 3、身体健康目标： 发展力量、灵敏、速度等素质，知道一些必要的自我保护措施 4、心理健康目标： 敢于独立尝试高难度练习，培养坚强、果断等优秀的心理品质 5、社会适应目标： 能够正确地认识自己，正确地评价他人，具有良好地合作意识与集体主义精神 二、教学措施： 1、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。 2、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。 3、创设个性发展和群体合作学习的良好环境。 4、留给学生一定自主学习的时间和空间。自主决定难易程度、自己掌握学习进程。 三、具体工作： 三月份： 1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等，根据学校要求认真进行书面或电子的备课工作。 2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教育教学工作。 3、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。 4、开展集体舞训练。 四月份： 1、抓好各年级集体舞质量。 2、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。 3、选