语文二年级小学生练习题【三篇】分享.docxVIP

　　叶圣陶先生认为语就是口头语言，文就是书面语言。　　把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。　　通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。　　【篇一】　　姓名得分　　一、读准拼音，写好汉字。　　8分　　àèɡǐēèɡáɡīā　　óɡěìɡàáàǎā　　二、请你帮忙读准音，在正确的拼音上打对号。　　4分　　咖啡āēāē王府井áɡúǐɡáɡǔǐɡ　　碉堡āǎāǎ善良àáɡàáɡ　　荆棘īīɡ簇拥ùù黑白相间āà　　三、变字小魔术。　　加偏旁组新字再组词。　　12分　　坏坏人　　不皮成　　环　　四、辨字组词。　　8分　　密搭摘坡　　蜜塔滴披　　五、多音字组词。　　8分　　好盛空　　六、把词语补充完整。　　4分　　灯光闪树木风光　　光彩目倾盆群山　　太阳高声大作华灯　　金光满面树木　　七、请你写出反义词。　　窄——善——内——穷——强——减——　　贱——败——粗——　　八、我会填。　　6分　　一彩虹一高楼一立交桥　　一葡萄一花炮一象脚鼓　　茂密的风光秀丽的　　繁华的绚丽多彩的　　明亮的川流不息的　　九、照样子，变成新字，再组词。　　9分　　1、加一加里埋埋下　　冬马工　　2、减一减破皮皮肤　　辉脆洞　　3换一换题提提水　　渴妈塔　　十、请你把词语宝宝送回各自的家里。　　9分　　北京傣族台湾维吾尔族　　葡萄葡萄沟杏子云南　　回族蜜桃汉族香梨　　民族之花　　水果之家　　故乡之旅【篇二】一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用▲做上记号。　　8分īāáó滋钻材揉īāáóóūúū荣疏徐枯óūǘū二、我能将大树上的字写在田字格中。　　10分ōēāàè于笑花白来āěúǎā火花号呼山微烧符菜终喊冈野未浇三、扩词。　　6分枯宿唤四、读读每朵花上的字，可以组成哪些词？写对了，这些花就是你的了。　　5分五、仔细连，这里面有声音。　　14分春雨姑娘奏乐叽叽喳喳雷公公用力敲鼓沙沙沙小燕子叫我长大了笋芽大声说轰隆隆【篇三】一、请你帮助这些小熊找到它们放的风筝。　　5分杜鹃棉衣溪水摇头符号áīáóùāúàīǐ二、连一连。　　一把钥匙开一把锁。　　5分野遮棉羞触10画11画12画13画14画三、火眼金睛。　　比一比，组成词语写下来。　　16分拐芽浇未别穿烧末脱由歌谢说抽哥射四、树上的果子是献给写字工整的小朋友，如果你想得到，可要加油哇！7分五、学着做，连一连。　　11分1、声列度大喊热欢广生烈渡达2、揉揉乐曲健壮的叶子钻出眼睛粗重的春光伸伸地面嫩绿的嗓音弹奏懒腰美好的竹子六、我会选。　　请为这些小树叶选择一个合适的地方。　　10分认真地渐渐地惋惜地静静地高兴地【语文二年级小学生练习题【三篇】分享】