语文版七年级上册《如果人类也有尾巴》课件.pptVIP

美 坎斯?彼勒 科学小品 尾巴游戏 长颈鹿的尾巴 吸引注意力 雄孔雀的尾巴 警报器 响尾蛇的尾巴 传递信息 牛的尾巴 赶苍蝇 食猫鼠的尾巴 表示亲热 袋鼠的尾巴 发出毒气 狗摇尾巴 当凳子 猴子的尾巴 调节体温 坎斯*彼勒  字的落实：（读准红色的字音） 闲暇（ ） 褪去（ ） 翘起（ ）蹭（ ） 词的落实： 司空见惯： 引人入胜： 字词积累 xiá tuì qiào cèng 形容某事常见、不足为奇。 引人进入美好的境界。 1、作者是由什么而想到人类会有尾巴？ 2、如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴应该是什么样的？ 3、有尾巴的人们又会如何去珍视自己的 尾巴？ 4、人类的尾巴有哪些功能？ 5、最后作者得出一个什么样的结论？ 自由朗读课文 思考探讨 想 象 依 据 依 据 想 象 被看的动物都有尾巴 看动物的人没有尾巴 人类如果也有尾巴 爱美是人的天性及尾巴的外露 人类对尾巴装点及保护 尾巴带来的烦恼 想象力的迁移 展开想象 翅膀 de